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Wusstest du, dass es auch im Meer blühende Pflanzen gibt? Die einzigartigen Eigenschaften von Seegräsern sind unerlässlich für die Gesundheit unseres Planeten.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Mehlwürmer sind Insekten mit hohem Nährwert und könnten eine Quelle tierischer Proteine sein, die nachhaltiger ist als traditionelle Nutztiere.
Ages: 14-16, 16-19;
Schmutzige Fenster beherbergen möglicherweise gefährliche Schadstoffe, die von Fettsäure-Filmen geschützt werden, die beim Kochen entstehen – und so über einen langen Zeitraum bestehen bleiben
Ages: 14-16, 16-19;
Essen der Zukunft: Würdest du in einen Reagenzglas-Burger oder ein Petrischalen-Steak beißen? Wie wird Fleisch im Labor gemacht und welche Rolle könnte es für Gesundheit, Landwirtschaft und die Umwelt spielen?
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Du hast vielleicht in Krimiserien schon von Pathologie gehört, aber was ist Pflanzenpathologie? Entdecke die Millionen Jahre alte Fehde zwischen Pflanzen und Krankheitserregern.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Was ist falsch am Label „chemiefrei“? Ist „natürlich“ immer besser? Lernt, wie man pseudowissenschaftliche Fake News in den Medien erkennt.
Ages: 14-16, 16-19;
Von einzelligen Bakterien bis zum Menschen, zyklische Dinukleotide als sekundäre Botenstoffe, ‘second messengers’, sind sowohl zentrale Regulatoren des bakteriellen Lebensstils als auch Komponenten von Signalmechanismen die in Ein- und mehrzelligen Organismen zur Krankheitsentstehung beitragen können. Dadurch sind diese Signalwege ein attraktiver Angriffspunkt bei der Entwicklung neuer Medikamente.
Ages: 16-19;
Helium: Gas der Ehrfurcht, des Staunens und der Sorge. Ist es Zeit, diesem Edelgas den Respekt zu erweisen, den es verdient?
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Motivieren Sie ihre Schüler und lassen Sie sie an den interdisziplinären Schulprojekten der Europäischen Raumfahrtorganisation (ESA) teilnehmen.
Ages: <11, 14-16, 11-14, 16-19;
Wie haben Wissenschaftler während der Pandemie daran gearbeitet, COVID-19 zu bekämpfen? Dieses Interview von European XFEL gibt einige interessante Einblicke.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 67
Seegras: Die Wunderplanze!
Topics: Biology, Science and society, Sustainability
| Issue 66
Hin zu einer nachhaltigeren Ernährung: Könnten Mehlwürmer eine Lösung sein?
Topics: Biology, Chemistry, Health, Science and society, Sustainability
| Issue 66
Schmutzige Fenster könnten gefährliche Schadstoffe beherbergen
Topics: Chemistry, Engineering, Health, News from the EIROs, Physics, Science and society
| Issue 63
Von der Petrischale auf den Teller: Die Reise von kultiviertem Fleisch
Topics: Biology, Health, Science and society, Sustainability
| Issue 62
Pflanzenpathologie: Auch Pflanzen können krank werden!
Topics: Biology, Science and society, Sustainability
| Issue 59
Fake News in der Chemie und wie wir damit umgehen sollten
Topics: Chemistry, Science and society
| Issue 56
Phylogenetisch tief verwurzelte Signal-Wahrnehmungs und Übertragungs Mechanismen – Zyklische Dinukleotid Moleküle auf dem Weg zu Behandlungserfolgen in der Gesundheitsfürsorge?
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 53
Elemente im Fokus: Helium
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Science and society
| Issue 54
Zurück in die Schule mit der ESA
Topics: Astronomy / space, Sustainability, Science and society
| Issue 51
Gemeinsam an einem Strang ziehen: ein kollaborativer Forschungsansatz zur Untersuchung von COVID-19
Topics: Understand, Biology, Health, Science and society
