Ψευδείς ειδήσεις στη χημεία και πώς να τις αντιμετωπίσετε Understand article
Τι συμβαίνει με τις ετικέτες «χωρίς χημικά»; Είναι το «φυσικό» αναγκαστικά καλύτερο; Μάθετε πώς να εντοπίζετε ψευδοεπιστημονικές ειδήσεις στα μέσα ενημέρωσης.
Οι ψευδείς ειδήσεις περιλαμβάνουν τη διάδοση παραπληροφόρησης, συνήθως με στόχο τη δημιουργία σύγχυσης στο ανθρώπινο μυαλό ή την απαξίωση ενός ατόμου ή ενός ιδρύματος. Οι ψευδείς ειδήσεις αποτελούν μεγάλη πρόκληση στις σύγχρονες κοινωνίες λόγω της ταχείας διάδοσης των πληροφοριών μέσω του διαδικτύου και των κοινωνικών δικτύων. Οι ψευδείς ειδήσεις αποτελούν ιδιαίτερο πρόβλημα σε θέματα που σχετίζονται με την υγεία, όπου συχνά επιστρατεύεται ψευδοεπιστήμη προκειμένου να αποπροσανατολιστεί η κοινή γνώμη. Έτσι οι εξηγήσεις παρουσιάζονται ως «επιστήμη» παρόλο που δε βασίζονται σε επιστημονικά δεδομένα,όπως για παράδειγμα, η αποκαλούμενη αλκαλική δίαιτα με το ψευδές επιχείρημα ότι τα «αλκαλικά» τρόφιμα και το «ιονισμένο νερό» μπορούν να θεραπεύσουν τον καρκίνο.[1] Ας δούμε μερικά ακόμα παραδείγματα ψευδών ειδήσεων και παραπληροφόρησης που αφορούν στη χημεία.[2]
Ψευδείς ειδήσεις στη χημεία τροφίμων
Η τροφή είναι απαραίτητη για τη ζωή και οι περισσότεροι άνθρωποι διαθέτουν κάποιες βασικές γνώσεις σχετικά με τη χημεία των τροφίμων, για παράδειγμα, έχουν ακούσει για τα κύρια μακροθρεπτικά συστατικά: υδατάνθρακες, λίπη και πρωτεΐνες. Ωστόσο, δεν ισχύει το ίδιο για άλλες χημικές ενώσεις που υπάρχουν στα τρόφιμα και το ρόλο τους, γεγονός που τους καθιστά εύκολα θύματα ψευδοεπιστημονικών ισχυρισμών marketing.[3] Ένας πολύ δημοφιλής τύπος ψευδών ειδήσεων που σχετίζονται με τα τρόφιμα είναι η υπερπροβολή των υγιεινών ιδιοτήτων ενός συγκεκριμένου τροφίμου ή προϊόντος, ώστε να ωθήσει τους ανθρώπους να αγοράσουν περισσότερα από αυτά.[4] Ένα τέτοιο παράδειγμα είναι το «ροζ αλάτι», ή αλλιώς αλάτι Ιμαλαΐων, το οποίο εξάγεται από ένα σπήλαιο στο Khewra στο Πακιστάν (στην πραγματικότητα αρκετά μακριά από τα βουνά των Ιμαλαΐων).
Η περίπτωση του ροζ αλατιού: υπερεκτιμημένες υγιεινές ιδιότητες υγείας για λόγους marketing
Οι έμποροι που προωθούν το ροζ αλάτι σε σχέση με το κοινό λευκό αλάτι ισχυρίζονται ότι έχει θετικές επιπτώσεις στην υγεία. Στην πραγματικότητα, το ροζ αλάτι αποτελείται κατά 98–99% από χλωριούχο νάτριο (NaCl), την ίδια δηλαδή χημική ένωση με το λευκό αλάτι. Το υπόλοιπο (λιγότερο από 2%) είναι ένα μείγμα δευτερευόντων ορυκτών στοιχείων, όπως το κάδμιο (Cd), ο χαλκός (Cu), το νικέλιο (Ni), ο μόλυβδος (Pb) και ο σίδηρος (Fe).[5] Το ροζ του χρώμα οφείλεται στην παρουσία μικρών ποσοτήτων οξειδίων του σιδήρου (κοινώς γνωστά ως σκουριά). Το ροζ αλάτι είναι τελικά πολύ παρόμοιο με το λευκό αλάτι, με κάποιες προσμίξεις που όμως δεν είναι απαραίτητα επωφελείς για την υγεία. Στην πραγματικότητα, οι προσμίξεις του τοξικού μολύβδου και του καδμίου θα μπορούσαν να κάνουν το ροζ αλάτι λιγότερο υγιεινό. Επιπλέον, η υψηλή κατανάλωση αλατιού είναι ανθυγιεινή και το αλάτι μπορεί να είναι ακόμη και θανατηφόρο σε υψηλές συγκεντρώσεις. [6,15]
Ιχνοστοιχεία που βρίσκονται στο ροζ αλάτι: Σίδηρος (Fe), Ψευδάργυρος (Zn), Χαλκός (Cu), Μαγγάνιο (Mn), Χρώμιο (Cr), Μόλυβδος (Pb), Κάδμιο (Cd), Νικέλιο (Ni), Κοβάλτιο (Co), Ασήμι (Ag), Αλουμίνιο (Al), Βόριο (B), Βάριο (Ba), Βισμούθιο (Bi), Γάλλιο (Ga), Ίνδιο (In), Λίθιο (Li), Στρόντιο (Sr), Τελλούριο (Te). |
Εικόνα: pictavio/pixabay.com
Το φυσικό είναι καλό, το χημικό είναι κακό;
Μια ευρέως διαδεδομένη παρανόηση στο επίκεντρο πολλών ψευδών ειδήσεων στη χημεία είναι η αντίληψη ότι η «χημεία» και τα «χημικά» συνδέονται με συνθετικές ή τεχνητές ουσίες, σε αντίθεση με τα «φυσικά» συστατικά ή προϊόντα. Από επιστημονικής πλευράς όλες οι ουσίες, είτε συνθετικές είτε φυσικές, αποτελούνται από χημικά.[8] Η παρανόηση που θέτει το χημικό έναντι του φυσικού σχετίζεται με μια παραμορφωμένη αρνητική εικόνα της χημείας, γνωστή ως χημειοφοβία.[3, 9,10] Αυτή η ιδέα βρίσκεται επίσης πίσω από την ψευδή πεποίθηση ότι τα συνθετικά χημικά είναι πιο επιβλαβή από τα φυσικά.[11]
Στο ανθρώπινο μυαλό, η λέξη φυσικό συνδέεται με πράγματα που είναι ασφαλή και υγιεινά, ενώ οι όροι χημικό, συνθετικό και τεχνητό συνδέονται με αρνητικές ή επιβλαβείς ιδιότητες και οι ομάδες marketing το γνωρίζουν καλά αυτό! Αυτός είναι ο λόγος που πολλά προϊόντα έχουν ετικέτες «χωρίς χημικά». Ωστόσο, δεν υπάρχει τροφή ή ουσία που να μην περιέχει χημικά. αυτή η ετικέτα είναι ψευδής πληροφόρηση!
Αν κοιτάξετε τον κατάλογο των συστατικών ενός τροφίμου (π.χ. μπισκότων), πιθανότατα θα βρείτε όρους όπως φυσικές γεύσεις ή αρώματα: αυτές οι λέξεις χρησιμοποιούνται αντί για πιο τεχνικά ονόματα, τα οποία οι άνθρωποι ενστικτωδώς συνδέουν με «άσχημα χημικά»’. Σε άλλες περιπτώσεις, τα χημικά ονόματα και οι τύποι αντικαθίστανται με πιο ουδέτερες ετικέτες, όπως οι αριθμοί Ε.[12] Αυτές οι ετικέτες καθιερώθηκαν στην Ευρώπη για όλα τα πρόσθετα τροφίμων που εγκρίθηκαν κάποια στιγμή από την Ευρωπαϊκή Αρχή για την Ασφάλεια των Τροφίμων (EFSA). [13] Για παράδειγμα, το συσκευασμένο κρέας περιέχει συνήθως τα πρόσθετα E301 και E331, τα οποία ταξινομούνται ως αντιοξειδωτικά.[12] Λόγω της χημειοφοβίας, οι χημικές ονομασίες αυτών των δύο προσθέτων (ασκορβικό νάτριο και κιτρικό νάτριο) μπορεί να ακούγονται τρομακτικές σε μη ενημερωμένους καταναλωτές. Θεωρήθηκε ότι το απλούστερο σύστημα αρίθμησης E θα βοηθούσε, αλλά στην πραγματικότητα ο όρος «αριθμοί E» χρησιμοποιείται πλέον συνήθως ως συντομογραφία για επιβλαβή πρόσθετα. Αυτό είναι ανοησία αφού ένας αριθμός Ε δε δίνει πληροφορίες για την προέλευση της χημικής ένωσης. Οι ενώσεις με αριθμούς Ε μπορεί να είναι φυσικές ή τεχνητές. Το ασκορβικό νάτριο και το κιτρικό νάτριο μπορούν να βρεθούν στη φύση ή να παραχθούν σε εργαστήριο και οι ιδιότητές τους είναι πανομοιότυπες.
Θα πρέπει να σημειωθεί ότι παρόλο που ορισμένες ενώσεις με αριθμό Ε είναι αβλαβείς, ορισμένες είναι αμφιλεγόμενες ή έχουν αποσυρθεί ως πρόσθετα τροφίμων στην Ευρώπη (και σε άλλες χώρες) με βάση επικαιροποιημένα στοιχεία. Το σύστημα αρίθμησης Ε δεν είναι τίποτα άλλο από ένα σύστημα ονοματοδοσίας. Δε δίνει καμία πληροφορία για την επικινδυνότητα μιας ουσίας.
Ετικέτα αριθμών «Ε» | Χημική ονομασία | Ιδιότητες | Κατάσταση |
---|---|---|---|
E101 | Ριβοφλαβίνη (Βιταμίνη B2) | Χρωστική τροφίμων (κίτρινο χρώμα). φυσικά απαντώμενη στα αυγά και σε άλλα τρόφιμα, παράγεται όμως και συνθετικά. | Εγκεκριμένο στην Ευρώπη και στις Ηνωμένες Πολιτείες |
E160a | β-Καροτένιο | Χρωστική τροφίμων (κίτρινο-πορτοκαλί χρώμα).φυσικά απαντώμενη σε πολλά φρούτα και λαχανικά | Εγκεκριμένο στην Ευρώπη |
E230 | διφαινύλιο | συντηρητικό τροφίμων | Μη εγκεκριμένο στην Ευρώπη |
E250 | Νιτρώδες νάτριο | Αλάτι. Χρησιμοποιείται ως συντηρητικό τροφίμων | Εγκεκριμένο στην Ευρώπη |
E300 | Ασκορβικό οξύ (Βιταμίνη C) | Αντιοξειδωτικό, φυσικά απαντώμενο στα φρούτα, που παράγεται όμως και συνθετικά | Εγκεκριμένο στην Ευρώπη |
E354 | Τρυγικό ασβέστιο | Παραπροιόν της οινοβιομηχανίας. χρησιμοποιείται ως γαλακτωματοποιητής | Εγκεκριμένο στην Ευρώπη |
Τοξικό? Είναι θέμα δόσης
Το ευρύ κοινό συχνά παρεξηγεί τι σημαίνει τοξικότητα.[14] Ο πιθανός κίνδυνος των χημικών, είτε φυσικών είτε συνθετικών, σχετίζεται σε μεγάλο βαθμό με τη συγκέντρωσή τους. Αυτό ήταν γνωστό ακόμη και στους ιστορικούς χρόνους: το 1538, ο αλχημιστής Παράκελσος έγραψε: «Τα πάντα είναι δηλητήριο, και τίποτα δεν είναι χωρίς δηλητήριο, μόνο η δοσολογία μπορεί να καταστήσει κάτι δηλητήριο» (μετάφραση από τα γερμανικά).[14] Ουσίες που θεωρούνται ευρέως ασφαλείς, όπως η καφεΐνη, ή ακόμα και ευεργετικές ουσίες όπως οι βιταμίνες, μπορεί να είναι τοξικές εάν καταναλωθούν σε μεγάλες ποσότητες. Ακόμη και το νερό μπορεί να είναι θανατηφόρο όταν πιείτε μεγάλη ποσότητα σε σύντομο χρονικό διάστημα (ή όταν εισπνέεται!). Η ποσότητα των ουσιών είναι το κλειδί για τον προσδιορισμό της επίδρασής τους στην ανθρώπινη υγεία.
Επιπλέον, το γεγονός ότι μια ουσία υπάρχει στη φύση δεν σημαίνει ότι είναι ασφαλής. Είναι γνωστό ότι ένας μεγάλος αριθμός φυσικών τοξινών είναι θανατηφόρες ακόμη και σε πολύ χαμηλές συγκεντρώσεις. [15] Για παράδειγμα, πολλοί μύκητες, φυτά και βακτήρια παράγουν ενώσεις που δρουν ως φυσικά φυτοφάρμακα, μερικά εκ των οποίων είναι εξαιρετικά τοξικά και για τον άνθρωπο.
Κυκλοπροπ-2-ενο καρβοξυλικό οξύ Βρίσκεται στα μανιτάρια, όπως το Russula subnigricans. Είναι εξαιρετικά τοξικό για τον άνθρωπο και προκαλεί ταχεία αποικοδόμηση των μυών. Λίγες μπουκιές από αυτό το μανιτάρι μπορεί να αποβούν μοιραίες. | ||
Αφλατοξίνη Β1 Παράγεται από τον μύκητα Aspergillus flavus, ο οποίος μπορεί να αναπτυχθεί σε τρόφιμα όπως τα φιστίκια και τα δημητριακά. Είναι ιδιαίτερα καρκινογόνος (μπορεί να προκαλέσει καρκίνο). | ||
Κωνεΐνη Ένα εξαιρετικά τοξικό αλκαλοειδές που βρέθηκε στο δηλητηριώδες φυτό κώνειο (Conium maculatum), το οποίο είναι πασίγνωστο για τη δολοφονία του φιλοσόφου Σωκράτη. | ||
Νικοτίνη Παράγεται από φυτά καπνού (είδος Nicotiana). Οι υψηλές δόσεις μπορούν επίσης να προκαλέσουν επικίνδυνη δηλητηρίαση από νικοτίνη. Παλαιότερα χρησιμοποιήθηκε ως φυσικό φυτοφάρμακο, αλλά πλέον απαγορεύεται στην ΕΕ και σε πολλές άλλες χώρες. |
Εικόνες: Russula subnigricans: pumakit/iNaturalist, CC BY 4.0: Aspergillus flavus : International Institute of Tropical Agriculture/Flickr, CC BY-SA 2.0. Poison hemlock: Djtanng/Wikipedia, CC BY-SA 4.0. Tobacco plants: Kotoviski/Wikipedia, CC BY 3.0.
Πώς μπορούμε να αναγνωρίσουμε τις ψευδείς ειδήσεις που αφορούν στη Χημεία?
Οι συνέπειες της παραπληροφόρησης σε ό,τι αφορά θέματα υγείας μπορεί να αποβούν πολύ σοβαρές. Για παράδειγμα, οι καρκινοπαθείς πιθανώς να δοκιμάσουν αναποτελεσματικές εναλλακτικές θεραπείες αντί να στραφούν σε σωτήριες ιατρικές θεραπείες,[18] ή οι άνθρωποι μπορεί να αρνηθούν τον εμβολιασμό, οδηγώντας σε σοβαρές συνέπειες για τη δημόσια υγεία.[19] Ο όγκος των πληροφοριών στο διαδίκτυο είναι δυνατόν να προκαλέσει σύγχυση, αλλά υπάρχουν ορισμένες στρατηγικές που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για την αναγνώριση ψευδών επιστημονικών ειδήσεων. Ο έλεγχος δεδομένων είναι το πρώτο βήμα. Να θυμάστε ότι ο καθένας μπορεί να μοιραστεί οτιδήποτε στο Διαδίκτυο! Εάν δεν είστε εξοικειωμένοι με το θέμα, μια καλή ιδέα είναι να δείτε εάν οι πληροφορίες μπορούν να επαληθευτούν από αξιόπιστες πηγές, όπως κρατικές υπηρεσίες υγείας, όπως τα Κέντρα Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων (CDC) ή η Ευρωπαϊκή Αρχή για την Ασφάλεια των Τροφίμων (EFSA) επιστημονικούς φορείς όπως η Royal Society of Chemistry (RSC) ή πανεπιστήμια [20] ή ερευνητικά ιδρύματα.[21] Μια γενική προσέγγιση αντιμετώπισης των ψευδών ειδήσεων προτάθηκε από τον Mike Caueld, ειδικό στη μάθηση μέσω δικτύου (network learning), ο οποίος επινόησε τον όρο SIFT: Stop (Σταματήστε), Investigate the source (Ερευνήστε την πηγή), Find more coverage (Βρείτε επιπλέον κάλυψη), and Trace claims back to the original source (Εντοπίστε ισχυρισμούς στην αρχική πηγή).[22] Ακολουθούν μερικές πρακτικές συμβουλές:
- ΣΤΑΜΑΤΗΣΤΕ. Σταματήστε πριν διαβάσετε για να εξετάσετε εάν οι πηγές είναι αξιόπιστες. Μην πιστεύετε μια ιστορία στα μέσα ενημέρωσης αν δεν δίνονται αναφορές και πηγές.
- ΕΡΕΥΝΗΣΤΕ ΤΗΝ ΠΗΓΗ. Ελέγξτε ποιος δημοσιεύει τις πληροφορίες (π.χ. στην ενότητα “σχετικά” του ιστότοπου). Διερωτηθείτε εάν ο συγγραφέας έχει κάποιο κέρδος από αυτούς που πιστεύουν στο περιεχόμενο της ανάρτησης. Για παράδειγμα, είναι μέλος μιας εταιρείας ή χρηματοδοτείται από κάποια εταιρεία που πουλά ένα προϊόν που σχετίζεται με το περιεχόμενο αυτό; Οι influencers και άλλοι δημιουργοί περιεχομένου που πληρώνονται ανάλογα με τον αριθμό των ακολούθων τους, μπορούν επίσης να επωφεληθούν από το κοινό που φέρνουν τα άρθρα «clickbait».
- ΒΡΕΙΤΕ ΕΠΙΠΛΕΟΝ ΚΑΛΥΨΗ. Ακολουθήστε τυχόν παρεχόμενες παραπομπές και συνδέσμους και βεβαιωθείτε ότι είναι αυθεντικές και υποστηρίζουν πραγματικά τους ισχυρισμούς που έγιναν. Προσπαθήστε να βρείτε διαφορετικές πηγές για την ίδια ιστορία και ελέγξτε αν οι ερμηνείες διαφέρουν.
- ΕΝΤΟΠΙΣΤΕ ΙΣΧΥΡΙΣΜΟΥΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΚΗ ΠΗΓΗ. Μερικές φορές οι αναφορές είναι ξεπερασμένες ή περιέχουν απορριφθέντες ισχυρισμούς. Εάν οι αναφορές είναι επιστημονικές εργασίες και δεν έχετε πρόσβαση σε αυτές, αναζητήστε τους συγγραφείς και τα ινστιτούτα τους. Βεβαιωθείτε επίσης ότι η εργασία βρίσκεται σε έγκυρο περιοδικό με κριτές.
Αυτά τα βήματα δεν μπορούν να σας πουν με ακρίβεια 100% εάν ένα άρθρο ή μια ανάρτηση περιέχει ψευδείς ειδήσεις, αλλά οι πιθανότητές σας να εξαπατηθείτε θα μειωθούν σημαντικά.
References
[1] Ένα άρθρο στο Science-Based Medicine που καταρρίπτει τους ισχυρισμούς σχετικά με τις επιπτώσεις του αλκαλικού νερού στην υγεία: https://sciencebasedmedicine.org/alkaline-water-surges-despite-lack-of-evidence/
[2] Ένα άρθρο στο Chemistry World για την αντιμετώπιση των ψευδών επιστημονικών ειδήσεων: https://www.chemistryworld.com/opinion/how-can-we-tackle-fake-science-news/4010598.article
[3] Siegrist M Bearth A (2019) Chemophobia in Europe and reasons for biased risk perceptions. Nature Chemistry 11 1071–1072. doi: 10.1038/s41557-019-0377-8
[4] Η διαφημιστική εκστρατεία μάρκετινγκ γύρω από τα «υπερτροφές»: https://www.hsph.harvard.edu/nutritionsource/superfoods/
[5] Sharif QM, Hussain M, Hussain MT (2007). Chemical Evaluation of Major Salt Deposits of Pakistan. Journal-Chemical Society of Pakistan 29: 569–574.
[6] Martin TP, Fischer A. (2012) SODIUM, POTASSIUM, AND HIGH BLOOD PRESSURE. ACSM’s Health & Fitness Journal 16: 13–21. doi: 10.1249/01.FIT.0000414751.69007.b5
[7] Μια απάντηση στο WebMD στους ισχυρισμούς σε σχέση με την υγεία που έγιναν για το αλάτι Ιμαλαΐων: https://www.webmd.com/diet/himalayan-salt-good-for-you
[8] Μια ανάρτηση που αναφέρει όλες τις χημικές ουσίες που βρίσκονται σε μια μπανάνα: https://jameskennedymonash.wordpress.com/2013/12/12/ingredients-of-an-all-natural-banana/
[9] Πώς να αναγνωρίσετε (και να μιλήσετε με) έναν χημειοφοβικό: https://blogs.scientificamerican.com/the-curious-wavefunction/how-to-recognize-and-talk-to-a-chemophobe/
[10] Saleh R, Bearth A, Siegrist M (2020) Addressing chemophobia: informational versus affect-based approaches. Food and Chemical Toxicology 140: 111390. doi: 10.1016/j.fct.2020.111390
[11] Shim S-M et al. (2011) Consumers’ knowledge and safety perceptions of food additives: Evaluation on the effectiveness of transmitting information on preservatives. Food Control. 22: 1054–1060. doi: 10.1016/j.foodcont.2011.01.001
[12] Η σελίδα της Wikipedia σχετικά με τους κωδικούς πρόσθετων τροφίμων που χρησιμοποιούνται στην Ευρωπαϊκή Ένωση και την Ευρωπαϊκή Ζώνη Ελεύθερων Συναλλαγών: https://en.wikipedia.org/wiki/E_number
[13] Ιστότοπος της Ευρωπαϊκής Αρχής για την Ασφάλεια των Τροφίμων (EFSA) https://www.efsa.europa.eu/en
[14] Ένα άρθρο σχετικά με την τοξικότητα και τη σχέση δόσης-απόκρισης: www.sciencelearn.org.nz/resources/365-all-in-the-dose
[15] Gribble GW (2013) Food Chemistry and Chemophobia. Food Security 5: 177–187. doi: 10.1007/s12571-013-0251-2
[16] Πληροφορίες για την κωνεΐνη: https://natoxaq.ku.dk/toxin-of-the-week/coniine/
[17] Οι κίνδυνοι της νικοτίνης στη γεωργία και τα τρόφιμα: https://www.ua-bw.de/pub/beitrag_printversion.asp?subid=0&Thema_ID=5&ID=2963&Pdf=No&lang=EN
[18] Ένα άρθρο σχετικά με τους κινδύνους των εναλλακτικών θεραπειών για τον καρκίνο από το Εθνικό Ινστιτούτο Καρκίνου: https://www.cancer.gov/news-events/cancer-currents-blog/2017/alternative-medicine-cancer-survival
[19] Το πρόβλημα της επιφυλακτικότητας σε σχέση με τον εμβολιασμό : https://www.criver.com/eureka/vaccine-hesitancy-story-old-vaccines-themselves
[20] McGill University Office for Science and Society: https://www.mcgill.ca/oss/our-articles
[21] Η Mayo Clinic προσφέρει πολλές προσεκτικά επιλεγμένες πληροφορίες για θέματα που σχετίζονται με την υγεία: https://www.mayoclinic.org/
[22] Ένα άρθρο στο περιοδικό ChemMatters της American Chemical Society σχετικά με την ανάγνωση επιστημονικών ειδήσεων και τον εντοπισμό παραπληροφόρησης: https://www.acs.org/content/acs/en/education/resources/highschool/chemmatters/past-issues/2021-2022/october-2021/reading-science-news.html
Resources
- Διαβάστε δύο εξαιρετικά άρθρα σχετικά με τον εντοπισμό παραπληροφόρησης στις επιστημονικές ειδήσεις και την εύρεση αξιόπιστων πληροφοριών που αφορούν στην υγεία στο διαδίκτυο.
- Μάθετε για τη σημασία της αξιολόγησης της επιστήμης από κριτές (peer-reviewed science) από το Sense about Science.
- Εξερευνήστε τους πόρους που παρέχονται από την καμπάνια Ask for Evidence , όπως αυτός ο οδηγός για την κατανόηση των χημικών ιστοριών. Δοκιμάστε αυτή τη δραστηριότητα κυνηγού αποδεικτικών στοιχείων για μαθητές γυμνασίου.
- Ανακαλύψτε όλες τις φυσικά απαντώμενες χημικές ουσίες σε μια μπανάνα . Μπορεί να σας εκπλήξει!
- Δείτε την αντίδραση ενός επιστήμονα τροφίμων σε viral videos με ψεύτικες δηλώσεις για τα τρόφιμα.
- Δείτε ένα βίντεο σχετικά με τους ισχυρισμούς ότι οι λάμπες αλατιού είναι ωφέλιμες για εσάς.
- Παρακολουθήστε ένα βίντεο σχετικά με την τοξικότητα ζωτικών ουσιών (όπως το νερό και το οξυγόνο) όταν η ποσότητα είναι πολύ υψηλή.
- Διαβάστε για τη φάρσα σχετικά με το μονοξείδιο του διυδρογόνου , δείχνοντας πόσο εύκολο είναι να σκορπίσετε φόβο ακόμα και όταν μιλάτε για νερό.
- Διαβάστε μια ανάλυση της απάντησης της blogger «The Food Babe» στις επικρίσεις των αβάσιμων επιστημονικών της ισχυρισμών από τον David H. Gorski, ογκολόγο και καθηγητή Χειρουργικής.
- Διαβάστε ένα εξαιρετικό άρθρο από το McGill Office for Science and Society (OSS) αναφορικά με μερικούς από τους παράλογους ισχυρισμούς του The Food Babe σχετικά με τις φυσικές γεύσεις.
- Παρακολουθήστε ένα διαδικτυακό σεμινάριο της American Chemical Society σχετικά με την αντιμετώπιση της χημειοφοβίας (περισσότερο για δασκάλους παρά για μαθητές).
- Διαβάστε ένα άρθρο της RSC σχετικά με το πώς οι δάσκαλοι μπορούν να αντιμετωπίσουν τη χημειοφοβία..
- Βρείτε έμπνευση σε μια ομάδα μαθητών που αμφισβήτησαν στο The Food Babe και ζήτησαν στοιχεία.
- Διαβάστε για το ροζ χρώμα στη φύση και τη χημεία του: Bettucci O (2022) Colour in nature: think pink. Science in School: 56.
- Διαβάστε για τη σημασία των στατιστικών και της σωστής ανάλυσης δεδομένων: Le Guillou I (2021) Clinical trials count on more than statistics. Science in School: 52.
- Εξερευνήστε τις ιδιότητες των επονομαζόμενων υπερτροφών:Frerichs N, Ahmad S (2020) Are ‘superfoods’ really so super? Science in School 49: 38–42.
- Εξερευνήστε τη βιοχημεία της μπανάνας: Glardon S, Scheuber T (2018) Go bananas for biochemistry. Science in School 44: 28–33.
- Ερευνήστε τη χημεία τροφίμων με τα μανιτάρια: Bunjes F et al. (2017) Natural experiments: chemistry with mushrooms. Science in School 42: 36–41.
- Ανακαλύψτε την επιστήμη του λιμονενίου: Butturini F, Fernández JJ (2022). Citrus science: learn with limonene. Science in School: 58.
- Μάθετε πώς να εξερευνάτε τη χημεία με το τσάι: Prolongo M, Pinto G (2021) Tea-time chemistry. Science in School: 52.
Review
Το παρακάτω άρθρο παρέχει μια ανασκόπηση των ψευδών ειδήσεων που σχετίζονται με τη χημεία στην κοινωνία. Από τους ψεύτικους μύθους marketing για τρόφιμα χωρίς χημικά μέχρι την αντίληψη ότι τα πάντα είναι τοξικά σε ορισμένες ποσότητες, το άρθρο παρέχει μια καλή εισαγωγή στις παρανοήσεις που αντιμετωπίζουν οι καθημερινοί καταναλωτές.
Σε μια τάξη θετικών επιστημών μπορεί να αποτελέσει ένα πρώτο σημείο προβληματισμού για τους μαθητές σχετικά με το τι σημαίνει στην πραγματικότητα «καθαρό», «τοξικό» και «χωρίς χημικά» μέσα
Θα μπορούσε να είναι μια πραγματικά καλή εισαγωγή σε μια ερευνητική εργασία που θα μπορούσε να ανατεθεί στο σπίτι. Οι μαθητές θα μπορούσαν να το χρησιμοποιήσουν ως προτροπή για να ερευνήσουν μια συγκεκριμένη περίπτωση όπου οι χημικοί ισχυρισμοί χρησιμοποιούνται στη διαφήμιση και στη συνέχεια να ακολουθήσουν τα βήματα ώστε να προσδιορίσουν εάν ήταν ψευδείς ειδήσεις ή όχι. Στην εποχή του COVID-19 και του TikTok, όπου οι ψευδείς ειδήσεις βρίσκονται παντού, ενθαρρύνετε τους μαθητές σας, ώστε να καταρρίψουν τους επιστημονικούς μύθους στην κοινότητά σας.
Προτεινόμενες ερωτήσεις κατανόησης:
- Ποια πρόσθετα μέταλλα βρίσκονται στο ροζ αλάτι Ιμαλαΐων;
- Ποιοι είναι οι πιθανοί κίνδυνοι από την υπερβολική κατανάλωση ροζ αλατιού;
- Προτείνετε τέσσερα βήματα που μπορούν να ακολουθηθούν για τον εντοπισμό και την αντιμετώπιση των ψευδών ειδήσεων;
- Δώστε δύο παραδείγματα φυσικών τοξινών;
- Δώστε τον ορισμό της χημειοφοβίας
καθηγήτρια Χημείας, UK