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| Issue 13

Buscando alimentos antioxidantes

Traducido por Ignacio Tognaccini y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid. Todos hemos oído que una dieta rica en antioxidantes es saludable. Junto a sus alumnos, Gianluca Farusi ha comparado el nivel de antioxidantes en una variedad de alimentos y bebidas.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Biology, Chemistry
         

| Issue 13

Alan Leshner: en la frontera entre ciencia y sociedad

Traducido por Maria Chueca. El Dr. Alan Leshner, director ejecutivo de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS) y editor ejecutivo de la prestigiosa revista Science, habla con Marlene Rau y Sonia Furtado sobre su variada carrera y nos muestra su punto de vista en relación a…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles
   

| Issue 13

Ciencia en Acción (Science on Stage): participar en un país próximo a ti

Traducido por David Pinilla y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid. ¿Qué mejor forma de inspirar a miles de alumnos por toda Europa que motivando y educando a sus profesores? Tal y como explica Eleanor Hayes, esa es la idea principal de Ciencia en Acción (Science on Stage) –…

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Events
   

| Issue 9

Modelizado del Cambio Climático en el aula

Traducido por Javier Aseguinolaza. ¿Por qué no hacer que tus estudiantes hagan sus propias predicciones de cambio climático – con la ayuda de Dudley Shallcross y Tim Harrison de la Universidad de Bristol, Reino Unido?

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Mathematics
               

| Issue 9

¿Qué mató al mamut lanudo?

Traducido por Javier Aseguinolaza. El cambio climático no es nada nuevo. Caitlin Sedwick describe cómo un modelo informático está ayudando a los científicos a explicar la extinción del mamut lanudo.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Earth science
                   

| Issue 14

Partículas de verdad: construya su propia cámara de niebla

Traducido por Francisco Barradas-Solas. La física de partículas se ve a menudo como algo que sólo puede hacerse en grandes centros de investigación, fuera del alcance del público general. Francisco Barradas-Solas y Paloma Alameda-Meléndez muestran cómo mediante la ayuda de un detector…

Ages: 16-19;
Topics: Physics
               

| Issue 11

Llévate el tiempo atmosférico contigo

Traducido por Ignacio Tognaccini y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid. Karen Bultitude presenta un conjunto de demostraciones simples, divertidas e impactantes empleando materiales de uso cotidiano para explicar fenómenos meteorológicos.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
       

| Issue 12

Experimentos con microondas en el colegio

Traducido por Lara Sanz García y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid . Halina Stanley presenta una serie de experimentos espectaculares para realizar en las aulas usando microondas.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Science and society, General science