Tirando del hilo: vamos a explorar la química de la lana y utilizarla como materia prima en sencillas actividades prácticas para obtener productos bioderivados.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Chemistry, Sustainability, Careers in STEM
Act now for the Sustainable Development Goals: explore resources developed by European teachers bring the science of sustainability into the classroom.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19; Topics: Biology, Chemistry, Engineering, Earth science, General science, Physics, Science and society, Sustainability
Los comprimidos de lactasa para tratar la intolerancia a la lactosa pueden utilizarse en el aula para explorar la bioquímica de los azúcares y las propiedades de las enzimas.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Biology, Chemistry, Health, Science and society
Las reacciones redox que se realizan con levadura para hornear, un ingrediente de precio accesible, pueden ser útiles también para mostrar en el aula lo qué son las celdas de biocombustible.
Se encienden tres velas de diferentes alturas en un espacio cerrado. Sorprendentemente, la vela más larga se apaga primero. ¿Puedes resolver el misterio?
Ages: 11-14, 16-19; Topics: Chemistry, Engineering, General science, Physics
No podemos ver nuestra galaxia desde el exterior, así que ¿cómo la estudiamos? Descubre cómo los astrónomos desvelan el dramático pasado de la Vía Láctea y se asoman a su futuro.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Astronomy / space, Engineering, News from the EIROs, Physics
Conozca la ciencia cotidiana que hay detrás de la búsqueda de la energía de fusión -la energía que impulsa a las estrellas- de forma segura aquí en la Tierra.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Careers in STEM, Engineering, Physics, Sustainability, News from the EIROs
¿Has visto alguna vez una vaca azul?¿Una manzana azul? ¿Un árbol azul? El azul es inusual en la naturaleza, ¿entonces por qué hay algunas plantas y animales azules?
Ages: 11-14, 14-16, 16-19; Topics: Biology, Chemistry, Engineering, General science
