Tirando del hilo: vamos a explorar la química de la lana y utilizarla como materia prima en sencillas actividades prácticas para obtener productos bioderivados.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Chemistry, Sustainability, Careers in STEM
¿Qué puede salir mal en un laboratorio de química? Indaga sobre la seguridad en el laboratorio y consolida nuevos conocimientos creando una divertida historia de terror sobre un desastre ocurrido en ese espacio.
Ages: 11-14; Topics: Chemistry, General science, Science and society, STEAM
Act now for the Sustainable Development Goals: explore resources developed by European teachers bring the science of sustainability into the classroom.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19; Topics: Biology, Chemistry, Engineering, Earth science, General science, Physics, Science and society, Sustainability
Las reacciones redox que se realizan con levadura para hornear, un ingrediente de precio accesible, pueden ser útiles también para mostrar en el aula lo qué son las celdas de biocombustible.
Se encienden tres velas de diferentes alturas en un espacio cerrado. Sorprendentemente, la vela más larga se apaga primero. ¿Puedes resolver el misterio?
Ages: 11-14, 16-19; Topics: Chemistry, Engineering, General science, Physics
¿Has visto alguna vez una vaca azul?¿Una manzana azul? ¿Un árbol azul? El azul es inusual en la naturaleza, ¿entonces por qué hay algunas plantas y animales azules?
Ages: 11-14, 14-16, 16-19; Topics: Biology, Chemistry, Engineering, General science
Los árboles son factorías químicas increíbles que capturan dióxido de carbono y producen el oxígeno que necesitamos para respirar. Pero también producen otro montón de compuestos, cuyos efectos en la atmósfera necesitamos entender para sacar el máximo partido de las iniciativas de…
