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Traducido por Terrence Martin. Dionisios Karounias, Evanthia Papanikolaou y Athanasios Psarreas, de Grecia, describen su modelo innovador de la doble hélice del ADN - ¡utilizando botellas y latas vacías!
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por: alumnos Máster de Traducción (Universidad de Zaragoza). Sabine Hentze y Martina Muckenthaler hablan con Lucy Patterson sobre su trabajo: detectar enfermedades genéticas y asesorar a pacientes potencialmente afectados.
Ages: 16-19;
Traducido por María Jesús Tornero y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Anna Lorenc del proyecto Volvox explica la importancia de la enzima ureasa y presenta un protocolo para demostrar la actividad de la ureasa en clase.
Ages: 14-16, 16-19;
Íñigo Ferradás-Echeveste y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Debido a su bajo grado alcohólico, la cerveza de jengibre es una bebida popular entre los jóvenes británicos. Dean Madden del Centro Nacional de Educación de Biotecnología, Universidad de Reading, Reino Unido,…
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Jakob Suckale. Fred Engelbrecht y Thomas Wendt del Laboratorio de Enseñanza ExploHeidelberg describen algunos experimentos sobre la detección de azúcar para mostrar los problemas a los que se enfrentan los diabéticos cada día.
Ages: 16-19;
Traducido por: Maria Chueca. Sue Johnson del Instituto de Educación de la Universidad de Londres, Reino Unido, presenta el proyecto “Los botánicos investigan” y propone tres actividades para los niños de primaria. Compara las concentraciones de dióxido de carbono entre el aire que se…
Ages: <11;
Traducido por José Luis García Herrero. Un enorme impacto de meteorito y luego un viaje de los restos del impacto desde Marte. ¿Es así como apareció la vida en la Tierra? Cornelia Meyer nos lleva de viaje por el espacio por medio de la teoría de la litopanspermia y nos describe cómo está…
Ages: 16-19;
Traducido por Lina Beatriz Pinto García El profesor Lewis Wolpert discute sus controversiales ideas sobre creencia religiosa, enseñanza de la ciencia y mucho más con Vienna Leigh científica del Laboratorio Europeo de Biología Molecular (European Molecular Biology Laboratory - EMBL).
Ages: 16-19;
Traducción de Antonio Gallego. Bernardo Patti es el encargado de la misión Columbus en la Agencia Espacial Europea. Es ingeniero y trabajó en plantas de energía nuclear antes de pasarse a la tecnología espacial. Poco antes de que se lanzara el Columbus habló con Anna-Lynn Wegener.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Javier Madramany Villarrubia y Gabriel Pinto, Universidad Politécnica de Madrid, ES. ¿En qué se parecen las células a los ñúes? Laura Spinney investiga la migración de las células y la formación de órganos, usando para ello el minúsculo y transparente pez cebra.
Ages: 16-19;
| Issue 2
Modelando la doble hélice de ADN usando materiales reciclados
Topics: Biology
| Issue 13
Nuevas piezas para entender el puzzle de las enfermedades genéticas
Topics: Biology, Health
| Issue 9
La investigación de la acción de la ureasa
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 8
Cerveza de jengibre: una bebida tradicional de fermentación baja en alcohol
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 9
Detección de azúcar: un problema diario para diabéticos
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 10
Sembrando ideas: actividades sobre el cambio climático para la escuela primaria
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 9
¿Hay alguien ahí fuera? Un arca de vida
Topics: Biology, Astronomy / space
| Issue 7
Entrevista con Lewis Wolpert
Topics: Biology, General science, Profiles
| Issue 8
Laboratorio espacial: entrevista con Bernardo Patti
Topics: Physics, Biology, Astronomy / space
| Issue 7
La gran migración
Topics: Biology
