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Showing 10 results from a total of 146

| Issue 41

Cellulosa: dagli alberi ai dolcetti

Tradotto da Francesca Nuzzo. La stessa molecola che rende gli alberi possenti e che  ha dato il via anche alle prime forme di vita pluricellulari – può persino essere usata per preparare dei dolcetti.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Health
           

| Issue 41

Design che ispira: i segreti della pelle di squalo

Tradotto da Attilia Dente. La pelle dello squalo si è adattata per consentire all’animale di nuotare risparmiando energia in modi sorprendenti, alcuni dei quali vengono ora ripresi da designer e ingegneri.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Biology, Engineering
             

| Issue 39

Lattine stimolanti: la scienza delle bevande energetiche

Tradotto da Francesca Nuzzo. Avete mai comprato una bibita energetica come stimolante, sapete cosa contiene? Lo scopriremo mediante la chimica di laboratorio.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Health
         

| Issue 31

Combattere l’HIV con I neutroni

Tradotto da Monica Menesini. Quando pensiamo agli studi sulla diffrazione, spesso vengono in mente I raggi X, ma anche i neutroni possono fornire informazioni strutturali importanti – e possono aiutare nella lotta contro l’HIV.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, Chemistry, Health
       

| Issue 31

Individuare le cellule – sconfiggiamo il cancro insieme!

Tradotto da Monica Menesini. “Dimmi e lo dimentico, insegnami e lo ricordo, coinvolgimi e lo apprendo” diceva Benjamin Franklin. Fate vostra questa frase e coinvolgete i vostri studenti in un vero progetto di ricerca che insegnerà molto di più che la genetica e la morte cellulare.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology
           

| Issue 39

Modelli di vita

Tradotto da Cristina Benedetti. Gli organismi modello – lieviti, vermi, moscerini e topi – aiutano i ricercatori a esplorare i segreti della vita.

Ages: 16-19;
Topics: Biology
             

| Issue 38

Cosa accade quando le cellule adottano il danno?

Tradotto da Cristina Benedetti. Gli scienziati propongono una nuova ipotesi per affrontare uno dei grandi misteri rimanenti nell'evoluzione degli animali.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Understand, Biology