Understand – Page 6 of 40 – Science in School

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marzo 10, 2021 | Issue 51

Ayuda mutua: un enfoque colaborativo en la investigación del COVID-19

¿Cómo han trabajado los científicos para combatir el COVID-19 durante la pandemia? En esta entrevista del XFEL Europeo encontramos algunas perspectivas interesantes.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Understand, Biology, Health, Science and society

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marzo 10, 2021 | Issue 51

El conocimiento de las bacterias magnéticas puede guiar la investigación de los nanorobots médicos

Más allá de los cinco sentidos: Algunas bacterias pueden percibir los campos magnéticos. Descubre cómo lo hacen y cómo esto podría ayudarnos a diseñar nanorobots.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Understand, Physics, Biology, Engineering

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marzo 4, 2021 | Issue 50

Descubrimiento y controversia: historias acerca de los elementos químicos

¿Cómo se dan los descubrimientos científicos? A pesar de que las historias populares son aquellas con ‘momentos eureka’, la realidad suele ser mucho más compleja.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, General science

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febrero 12, 2021 | Issue 51

El telescopio ESO observa un exoplaneta en donde llueve hierro

¿Alguna vez te has preguntado cómo es el clima en planetas fuera de nuestro sistema solar? ¡Científicos han descubierto recientemente un exoplaneta en donde llueve hierro!

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Understand, Astronomy / space

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febrero 11, 2021 | Issue 50

¿Conoce su huella hídrica?

El agua dulce es un recurso escaso en nuestro planeta, pero ¿cuántos de nosotros sabemos cuánta agua se necesita para elaborar los alimentos que comemos todos los días?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science, Health, Science and society

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febrero 5, 2021 | Issue 46

Las cambiantes tecnologías del diseño de fármacos

A lo largo de varias décadas, la búsqueda de nuevos medicamentos ha pasado de la imitación de moléculas naturales al cribado de muchos millones de compuestos.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Health

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febrero 2, 2021 | Issue 48

El limoncello y la ciencia de las emulsiones

¿Cómo se puede hacer para que el aceite y el agua permanezcan mezclados? La curiosidad de un científico por un licor de limón ha revelado cómo hacer esto, y con algunas aplicaciones industriales prometedoras.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry

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New SARS-CoV-2 virus particles emerging from laboratory cultured cells.

enero 27, 2021 | Issue 50

Coronavirus: la ciencia en resumen

Mientras los científicos de todo el mundo tratan de entender y ayudar a hacer frente a la pandemia de coronavirus, echamos un breve vistazo a lo que se conoce actualmente sobre este nuevo virus.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society