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Showing 10 results from a total of 217

| Issue 58

¿Cómo influyen los árboles en el clima?: ¿es solo mediante la fotosíntesis?

Los árboles son factorías químicas increíbles que capturan dióxido de carbono y producen el oxígeno que necesitamos para respirar. Pero también producen otro montón de compuestos, cuyos efectos en la atmósfera necesitamos entender para sacar el máximo partido de las iniciativas de…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science, Science and society, Sustainability
   

| Issue 59

Noticias falsas en química y cómo gestionarlas

¿Qué tienen de malo las etiquetas "libre de químicos"? ¿Lo "natural" es necesariamente mejor? Aprende a detectar noticias falsas pseudocientíficas en los medios de comunicación.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Science and society
   

| Issue 57

El reino de los dinosaurios finalizó en primavera

El asteroide que mató a los dinosaurios cayó en la Tierra durante laen primavera. Científicos determinaron esto tras analizar los restos fósiles de peces que murieron inmediatamente después del impacto.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science, News from the EIROs
   

| Issue 57

Color en la naturaleza: piensa en rosa

¿Qué tienen en común las zanahorias y los flamencos? A primera vista no mucho, pero acércate un poco más. ¡Su brillo rosado tiene sorprendentemente un origen similar!

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
 

| Issue 56

Los mecanismos ancestrales de percepción de señales, basados en moléculas de dinucleótidos cíclicos, darían lugar a avances en la salud humana

Desde las bacterias ancestrales hasta los seres humanos, las moléculas de señalización del segundo mensajero dinucleótido cíclico son clave en la regulación del estilo de vida y de la enfermedad. Esto los hace un objetivo relevante para nuevos medicamentos.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
   

| Issue 54

¡Elementos en peligro!

Cuando se habla de recursos finitos, a menudo no se tienen en cuenta los propios elementos químicos. Tenga más información sobre los elementos en peligro.

Ages: 11-14, 16-19;
Topics: Chemistry
   

| Issue 53

Elementos en primer plano: helio

Helio: un gas increíble, maravilloso y preocupante. ¿Llegó la hora de darle el respeto que merece a este gas noble?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Science and society