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Showing 10 results from a total of 144

| Issue 40

Satélites centinela, embajadores en la escuela y estudios de syncotrón de dinosaurios

Traducido por Adela Calvente. Science in School (Ciencia en la Escuela) está publicado por EIROforum, una colaboración entre ocho de las mayores organizaciones de investigación científica intergubernamental de Europa (EIROs: "Europe’s largest inter-governmental scientific research…

Ages: not applicable;
Topics: News from the EIROs, Physics, Biology, Chemistry
   

| Issue 39

Bebidas que estimulan: la ciencia de las bebidas energizantes

Traducción de Elisa López Schiaffino. Si alguna vez compras una bebida energizante para tener más energía, ¿sabes qué contiene? Con esta actividad, usamos el laboratorio de química para descubrirlo.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Health
         

| Issue 38

Proxima b, extremofilias y cables rompe récords

Traducido por Aníbal Pacheco. Science in School es publicada por EIROforum, una colaboración entre ocho de las más grandes organizaciones de investigación científica intergubernamentales de Europa (EIROs, por sus siglas en inglés). Este artículo presenta algunas de las últimas noticias…

Ages: not applicable;
Topics: News from the EIROs, Physics, Biology, Chemistry
 

| Issue 38

Chembot: química con robots

Traducción de Elisa López Schiaffino. Sabemos que los robots se especializan en realizar tareas mecánicas, pero aquí presentamos un proyecto de química para robots que no temen probar algo nuevo.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Engineering, Teach, General science
 

| Issue 38

Pirotecnia práctica

Traducido por Aníbal Pacheco. Caliente, luminoso y destructivo: el fuego, una fuerza de la naturaleza. Aquí veremos como utilizarlo y controlarlo de forma segura con agua y dióxido de carbon.

Ages: 11-14;
Topics: Chemistry, Science and society
   

| Issue 25

Magnetismo: desarrollo de un nuevo tensoactivo

Traducido por José L. Cebollada. Cada vez es más preocupante la contaminación producida por el uso de detergentes y otros tensoactivos. Hay una nueva propuesta: recuperar los tensoactivos encendiendo y apagando un campo magnético.

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry
       

| Issue 30

Una clase sobre la economía del hidrógeno

Traducido por Rafael Martínez-Oña. ¿Podría ser el hidrógeno la mejor alternativa a los combustibles fósiles? Este artículo muestra cómo funciona, de manera práctica, una economía del hidrógeno.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Engineering