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Se plantea cómo investigar los factores que afectan al crecimiento de las plantas e idear un plan de cultivo en la Luna.
Ages: <11, 11-14;
Nuevas investigaciones están poniendo de manifiesto que los relojes internos ayudan a las plantas a responder ante los cambios que tienen lugar durante los ciclos día-noche.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Hubo tres factores clave para el desarrollo de la vida en la Tierra, pero ¿cuál de ellos se dio primero? Estudios recientes podrían ayudar a resolver este debate.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Las actividades humanas influyen en nuestro clima a escala global, pero también lo hacen una serie de mecanismos interrelacionados entre sí.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Álvaro Morales Muñoz y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Descubrir cómo se propagan las enfermedades infecciosas puede parecer un tema puramente médico, pero mirar de cerca los números también puede decirnos mucho.
Ages: 11-14, 14-16;
Una tecnología avanzada que combina ondas sonoras de alta frecuencia con luz láser les brinda a los investigadores y a los médicos clínicos una nueva manera de visualizar los tejidos vivos.
Ages: 14-16, 16-19;
Realice una pieza de arte en agar y descubra el invisible mundo de los microbios que viven en nuestras manos.
Ages: <11, 11-14;
Las nuevas técnicas están poniendo de manifiesto cómo las células controlan su forma – y los cambios que podrían desencadenar una señal de alerta para una enfermedad.
Ages: 16-19;
Una nueva investigación revela los efectos beneficiosos previamente desconocidos de las copas de los árboles y de la vida secreta que alojan en su interior.
Ages: 14-16, 16-19;
Sciene in School es una publicación de EIROforum, una colaboración compuesta por ocho de las organizaciones intergubernamentales de investigación científica más importantes de Europa (EIRO, por su sigla en inglés). Este artículo comenta algunas de…
Ages: not applicable;
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Rayos X a todo color, división celular durante el desarrollo embrionario temprano y desafíos espaciales para estudiantes
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