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Teach issue1earthquakes
| Issue 1

Rastreando terremotos: sismología en el aula

Traducido por Terrence Martin, The Wessex School, Concepción, Chile. ¿Dragones chinos que predicen terremotos? ¿Ondas de gomitas (jelly babies) que brillan? ¿Espagueti a prueba de terremotos? Tobias Kirschbaum y Ulrich Janzen, dos profesores de física, explican cómo enseñan la…

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Earth science
       

Teach issue9unphysics
| Issue 9

Física divertida en la escuela: los estudiantes actúan para los estudiantes

Traducido por Rafael Martínez-Oña. Herbi Dreiner y Tobias Strehlau describen cómo un espectáculo de física universitaria inspiró a un profesor de secundaria y a sus estudiantes a llevar a cabo su propia actuación física en la escuela. ¿Por qué no lo intentas en tu escuela?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics
           

Understand issue10iss
| Issue 10

La Estación Espacial Internacional: Vida En El Espacio

Traducido por: M.A de Pablo (Dpto. Geología, Universidad de Alcalá). ¿Cómo comen los astronautas?, ¿cómo duermen? Y ¿cómo se lavan? ¿Puedes tener 'mareos' en el espacio? En el segundo de dos artículos sobre la ISS, Shamim Hartevelt-Velani, Carl Walker y Benny Elmann-Larsen de la…

Ages: 16-19;
Topics: Astronomy / space
         

Understand issue13light
| Issue 13

La primera luz del Universo

Traducido por José Luis García Herrero. Ana Lopes y Henri Boffin nos llevan de viaje al pasado, investigando la historia del Universo.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
             

Understand issue13corot
| Issue 13

El satélite CoRoT: búsqueda de planetas parecidos a la Tierra

Traducido por José Luis García Herrero. Malcolm Fridlund, de la Agencia Espacial Europea (ESA), describe la búsqueda de exoplanetas y explica de qué manera nos pueden ayudar a conocer el origen de la vida en la Tierra.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Astronomy / space
           

Teach issue9urease
| Issue 9

La investigación de la acción de la ureasa

Traducido por María Jesús Tornero y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Anna Lorenc del proyecto Volvox explica la importancia de la enzima ureasa y presenta un protocolo para demostrar la actividad de la ureasa en clase.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
           

Teach issue8gingerbeer
| Issue 8

Cerveza de jengibre: una bebida tradicional de fermentación baja en alcohol

Íñigo Ferradás-Echeveste y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Debido a su bajo grado alcohólico, la cerveza de jengibre es una bebida popular entre los jóvenes británicos. Dean Madden del Centro Nacional de Educación de Biotecnología, Universidad de Reading, Reino Unido,…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
                 

Teach issue9diabetes
| Issue 9

Detección de azúcar: un problema diario para diabéticos

Traducido por Jakob Suckale. Fred Engelbrecht y Thomas Wendt del Laboratorio de Enseñanza ExploHeidelberg describen algunos experimentos sobre la detección de azúcar para mostrar los problemas a los que se enfrentan los diabéticos cada día.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Health
                 

Inspire issue12beagle
| Issue 12

El Beagle

Traducido por M. Smith & R. Plo. En 2009 se conmemora el 150 aniversario de la publicación de El origen de las Especies, de Charles Darwin. Emmanuel Reynaud revive la historia del barco en cuyo interior se sentaron las bases de esta obra de Darwin.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Science and society