Articles

Filter
Age group
Topic
Filter

Showing 10 results from a total of 394

Teach issue14fuelcell
| Issue 14

La pila de combustible microbiano: electricidad de las levaduras

Traducido por Alejandra Pazo Fernández. Todos sabemos que las levaduras se utilizan para producir cerveza y pan – pero electricidad? Dean Madden del Centro Nacional para la Educación en Biotecnología, Universidad de Reading, UK, nos muestra cómo es posible.

Ages: not applicable;
Topics: Biology, Chemistry
         

Teach issue15gis
| Issue 15

SIG: analizando el mundo en 3D

Traducido por Miguel A. de Pablo (Dpto. Geología. Universidad de Alcalá). Los terremotos, el clima mundial o la colocación de los parques eólicos - con la ayuda de sistemas de información geográfica, pueden ser investigados de forma dinámica en el aula. José Kerski describe cómo.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Earth science
     

Teach issue15earthlearning
| Issue 15

Manos a la Tierra: ideas para el aula ciencias de la tierra

Traducido por Miguel A. de Pablo (Dpto. Geología. Universidad de Alcalá). ¿Está buscando ideas para animar tu clase ciencias de la tierra? ¿Por qué no probar con una de la colección de actividades desarrolladas por Chris King, Devon Elizabeth y Peter Kennett de Earth Learning Idea.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Earth science
   

Teach issue15news
| Issue 15

Usando la prensa en el aula de ciencias

Traducido por Miguel A. de Pablo (Dpto. Geología. Universidad de Alcalá). Fernanda Veneu-Lumb y Costa Marco muestran cómo las noticias - incluso las más inexactas - se pueden utilizar en el aula de ciencias.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: , General science
             

Understand issue15biodiversity
| Issue 15

Homo sapiens—¿una especie en peligro?

Traducido por William Medina-Jerez, University of Wyoming. Laramie, WY. USA Este año ha sido proclamado como el Año Internacional de la Biodiversidad. Durante el 2010, representantes de los gobiernos internacionales intentarán lograr un acuerdo sobre un nuevo propósito concerniente a la…

Ages: 14-16;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
           

Understand issue15prions
| Issue 15

Proteínas mortales: priones

Traducido por MariaRosa Quintero Bernabeu. Desde la epidemia de la enfermedad de las vacas locas en los años 80 y 90, y la aparición de su equivalente humano, la variante de Creutzfeld-Jaco, se han llevado a cabo numerosas investigaciones sobre los priones, el agente causante de estas…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health
             

Understand issue15earthquakes
| Issue 15

Combatiendo terremotos: diseño y prueba de edificios antisísmicos

Traducido por Rafael Martínez-Oña. Los terremotos pueden ser devastadores. ¿Podemos hacer algo para combatirlos? Francesco Marazzi y Daniel Tirelli explican cómo se diseñan y prueban los edificios a prueba de terremotos.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Engineering
         

Understand issue15alma
| Issue 15

El Observatorio ALMA: el cielo a un paso

Traducido por José Luis García Herrero. Claudia Mignone y Douglas Pierce-Price nos llevan de viaje a los Andes chilenos, donde se encuentra ubicado el Observatorio ALMA, el complejo de radioastronomía más grande del mundo, dispuesto a descubrir los secretos de nuestros orígenes cósmicos.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
             

Understand issue12energy
| Issue 12

Hidrocarburos: fósiles pero aún no extinguidos

Traducido por Lara Sanz García y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid. Continuando nuestra serie sobre la energía, Menno van Dijk nos presenta el pasado, el presente y el futuro de los hidrocarburos – todavía el combustible más común.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Engineering, Science and society