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| Issue 23

Construye tu propio telescopio

Traducido por Ramón Vargas Salas. Los astrónomos utilizan radio telescopios gigantes para observar agujeros negros y galaxias distantes. ¿Por qué no construir a una escala menor tu propio radio telescopio y observar objetos más cercanos?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
         

| Issue 12

Radioactividad en el aula

Traducido por José María Cordobés. Luis Peralta, profesor en el Departamento de Física de la Universidad de Lisboa y Carmen Oliveira, profesora de Física y Química de Bachillerato en el Instituto Casquilhos de Barreiro, cerca de Lisboa, describen el proyecto “Radiación…

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Science and society, General science
     

| Issue 5

Plásticos, naturalmente

Traducido por I. Carrero, Univ. de Valladolid. Nos sentamos sobre ellos, los usamos continuamente y hasta cocinamos con ellos: los plásticos están por todas partes. Sin embargo, su versatilidad y su abundancia hacen todavía más difícil producirlos y eliminarlos de manera medioambientalmente…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
                 

| Issue 23

Energía Solar: Células Solares de Silicio

Traducido por Enrique García-García. A medida que las reservas de petróleo se agotan las células solares se presentan como una fuente de energía alternativa. ¿Cómo funcionan? y, ¿cómo podemos aprovechar todo su potencial?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
         

| Issue 22

Construya su propio microscopio: Siguiendo los pasos de Robert Hooke

Traducido por Jorge J Pérez-Maceira. Nektarios Tsagliotis explica cómo construir un microscopio efectivo con materiales sencillos – lo que permite a tus estudiantes descubrir un mundo oculto, tal y como lo hizo Robert Hooke en 1665.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology
           

| Issue 22

Mala ciencia: aprender ciencia de los periódicos

Traducido por José L Cebollada. Cuando lees el periódico, ¿sabes qué creer? Ed Walsh te guía a ti y tus estudiantes a través del campo de la ciencia en la prensa.

Ages: 11-14, 14-16;
Topics: Biology, General science
             

| Issue 22

¿Hidrógeno: el vector de la energía verde del futuro?

Traducido por Jorge Puimedón. Universidad de Zaragoza. El hidrógeno puede ser el combustible del futuro, pero ¿cómo podemos producirlo de forma sostenible? Karin Willquist lo explica.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Engineering