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Integrar los principios clave de biología, química e ingeniería con un conjunto de experimentos basados en bioluminiscencia
Ages: 16-19;
Más allá de los cinco sentidos: Algunas bacterias pueden percibir los campos magnéticos. Descubre cómo lo hacen y cómo esto podría ayudarnos a diseñar nanorobots.
Ages: 14-16, 16-19;
YTu misión: hacer aterrizar un intrépido huevo-nauta sano y salvo en la superficie de la Luna y aprender sobre mecánica clásica por el camino..
Ages: 14-16, 16-19;
Para realizar estos trucos, necesitará disponer de monedas y deberá emplear su conocimiento científico para comprender lo que sucede.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Investigue la ciencia del sonido y del electromagnetismo con esta actividad práctica que puede hacer usted mismo.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Durante cientos de años, los telescopios han ayudado a los astrónomos a develar los misterios del Universo. Pero, ¿qué implica construir y mantener los instrumentos complejos de hoy?
Ages: 11-14, 14-16;
Al ser un metal liviano y muy fuerte, el berilio es un elemento ideal para los ingenieros, pero también tiene algunas propiedades menos convenientes.
Ages: 14-16, 16-19;
Fracking es una tecnología muy controvertida, por lo que vale la pena echar un vistazo más de cerca a la ciencia detrás de los titulares.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Samuel Benaim y Gabriel Pinto (Universidad Politécnica de Madrid). Reparar un dispositivo de fusión puede ser un desafío para personas. Los drones pueden ser la solución.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por David Puga. La piel del tiburón le permite nadar con gran eficiencia energética, gracias a notables adaptaciones que está siendo copiadas por diseñadores e ingenieros.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 53
Bioluminiscencia: combinando biología, química y biónica
Topics: Biology, Chemistry, Engineering
| Issue 51
El conocimiento de las bacterias magnéticas puede guiar la investigación de los nanorobots médicos
Topics: Understand, Physics, Biology, Engineering
| Issue 51
Aterrizaje en la Lune – Planificación y diseño de un módulo de aterrizaje lunar
Topics: Physics, Teach, Engineering, Mathematics, Astronomy / space
| Issue 47
Hazañas increíbles: magia con monedas
Topics: Physics, Engineering
| Issue 45
Escuchar las ondas: cómo construir un altavoz
Topics: Physics, Engineering
| Issue 44
Reflejar el universo: la construcción de los telescopios más grandes del mundo
Topics: Physics, Astronomy / space, Engineering
| Issue 45
Elementos químicos en primer plano: el berilio
Topics: News from the EIROs, Physics, Chemistry, Engineering
| Issue 43
Diez cosas que podrías desconocer acerca del fracking
Topics: Earth science, Engineering, Science and society
| Issue 40
Drones de fusión: técnicos “robot” para dispositivos nucleares
Topics: Physics, Engineering
| Issue 41
Inspiración para diseño: los secretos de la piel del tiburón
Topics: Physics, General science, Biology, Engineering
