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Understand issue26tectonics
| Issue 26

Desvelando el misterio de la formación de nuestro planeta

Traducido por Mª Fabiola Lacueva Pérez. El estudio de la composición química de algunas de las rocas más antiguas del planeta ha revolucionado nuestra comprensión de la formación de los continentes.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Earth science
             

Understand issue26fusion
| Issue 26

Un termómetro que alcanza los 200 millones de grados

Traducido por Rafael Martínez-Oña. Medir la temperatura dentro de un reactor de fusión no es una tarea fácil. Averigua cómo se hace – e inclusive simúlalo en la clase.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
           

Understand issue25periodic
| Issue 25

El juego de los números: ampliando la tabla periódica

Traducido por Cristina Royo Tomás. Hasta hace pocos siglos, la gente creía que el mundo estaba hecho sólo de tierra, aire, agua y fuego. Desde entonces, los científicos han descubierto 118 elementos y continúa la búsqueda del elemento 119.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
               

Teach issue24wine
| Issue 24

Cómo analizar vino en el colegio

Traducido por los Alumnos del Máster de Traducción (Universidad de Zaragoza). Más de la mitad del vino mundial se produce (y buena parte también se bebe) en Europa. Con estas actividades prácticas, descubriremos que tras el vino perfecto se oculta una buena dosis de ciencia.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, General science
           

Understand issue24crystals
| Issue 24

La nueva definición de cristal o cómo ganar un Premio Nobel

Traducido por Julia Martínez Beamonte. ¿Por qué la simetría resulta tan importante para comprender los cristales? y ¿cómo es que la simetría “prohibida” cambió la definición de los mismos cristales?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Mathematics, General science, Chemistry
       

Teach issue24indigo
| Issue 24

Índigo: Recreando el tinte del Faraón

Traducido por Félix Jiménez-Villacorta. ¿Qué relación hay entre tus vaqueros, las caracolas de mar, el añil y la familia real Egipcia? Es el tinte, índigo. Conoce su fascinante historia y cómo puedes obtenerlo en el colegio.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, General science
                 

Understand issue24fusion
| Issue 24

Ver la luz: controlar los experimentos de fusión nuclear

Traducido por José L. Cebollada. No es fácil saber qué ocurre en el interior de un reactor experimental de fusión a 100 millones de grados, pero hay maneras ingeniosas de averiguarlo.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Chemistry, Engineering
         

Teach issue17nano
| Issue 17

Experimentos escolares a nanoescala

Traducido por Lucas Baeyens​. Eleanor Hayes destaca diversos recursos educativos sobre la nanoescala y la nanotecnología.

Ages: <11, 11-14, 14-16;
Topics: Chemistry, General science
     

Teach issue23bread
| Issue 23

Haciendo pan: enseñando ciencia en la escuela primaria

Traducido por Ramón Vargas Salas. Algo tan cotidiano como el pan puede ofrecer un espectro sorprendente de oportunidades para la enseñanza interdisciplinaria.

Ages: <11, 11-14;
Topics: Biology, Chemistry, General science
               

Understand issue5plastic
| Issue 5

Plásticos, naturalmente

Traducido por I. Carrero, Univ. de Valladolid. Nos sentamos sobre ellos, los usamos continuamente y hasta cocinamos con ellos: los plásticos están por todas partes. Sin embargo, su versatilidad y su abundancia hacen todavía más difícil producirlos y eliminarlos de manera medioambientalmente…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science