Τι είναι καλύτερο; Το νερό της βρύσης ή το εμφιαλωμένο; Δοκιμάστε αυτές τις δραστηριότητες βασισμένες σε απλές αναλύσεις, διεξάγετε μια συζήτηση, καθώς και μια δοκιμή στα τυφλά, για να μάθετε τα πάντα γύρω από το πόσιμο νερό και το πώς να προάγετε βιώσιμες συνήθειες.
Παίξτε το θεατρικό: οι μαθητές αναλαμβάνουν τους ρόλους των διαφορετικών δομικών συστατικών μιας σύναψης για να πραγματοποιήσουν τη συναπτική μετάδοση και να μάθουν για τη νευροβιολογία.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Biology, Chemistry, Health
Πώς τα κοινωνικά ναρκωτικά επηρεάζουν τον μεταβολισμό; Πώς μετρίεται η τοξικότητα; Πώς η κλιματική αλλαγή επηρεάζει τα υδάτινα οικοσυστήματα; Προώθηση ενεργητικής μάθησης μελετώντας αυτά τα ερωτήματα με τον οργανισμό Daphnia.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Biology, Chemistry, Earth science, Health
Η Ευρώπη γιορτάζει τον Gregor Mendel. Πόλεις και ινστιτούτα στην Αυστρία, στη Τσεχία, στη Γερμανία και το Ηνωμένο Βασίλειο σας προσκαλούν αυτόν τον χρόνο σε εκδηλώσεις…
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19; Topics: Biology, General science, Health, Science and society
Περιηγηθείτε στις βιολογικές βάσεις δεδομένων: Η Ανάγνωση των χρωμοσωμάτων είναι ένα έργο του πανεπιστημίου CusMiBio που διδάσκει στους μαθητές πώς να εξερευνούν βιολογικές βάσεις δεδομένων και να εξάγουν βασικές πληροφορίες για τα ανθρώπινα γονίδια. Είναι μια ομαδική δραστηριότητα που βασίζεται στη συνεργασία και την ανταλλαγή ανακαλύψεων.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Biology, Health, Science and society
Μετάφραση από: Ευαγγελία Παπαδοπούλου Έχουμε την τάση να πιστεύουμε ότι η γενετική μας πληροφορία είναι κωδικοποιημένη στο DNA – στα γονίδιά μας. Η Brona McVittie από το…
Μετάφραση από Γιώργος Σφλώμος (George Sflomos). Η Sabine Hentze και η Martina Muckenthaler μιλάνε στη Lucy Patterson γύρω από την εργασία τους η οποία αφορά την ανίχνευση γενετικών ασθενειών…
