Articles

Showing 10 results from a total of 234

Understand

Februar 9, 2010 | Issue 12

Neue Herangehensweisen an alte Systeme: Interview mit Leroy Hood

Leroy Hood spricht mit Marlene Rau, Anna-Lynn Wegener und Sonia Furtado über seinen langjährigen Einsatz für innovativen Naturwissenschaftsunterricht und darüber, wie er als Vater der Systembiologie bekannt wurde.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, General science, Science and society
       

Teach

Januar 21, 2010 | Issue 9

Zucker erkennen – eine tägliches Problem für Diabetiker

Übersetzt von Jakob Suckale. Fred Engelbrecht und Thomas Wendt vom ExploHeidelberg Lehrlabor beschreiben einige Experimente zum Zuckernachweis und veranschaulichen die Probleme mit denen Diabetiker jeden Tag umgehen müssen.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Health
                 

Teach

Oktober 30, 2009 | Issue 12

Nach Genen fischen: DNA Mikroarrays in der Schule

Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Anastasios Koutsos, Alexandra Manaia, und Julia Willingale-Theune bringen eine ausgeklügelte molekularbiologische Technik in das Klassenzimmer.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society, General science
     

Understand

Oktober 30, 2009 | Issue 9

Die Internationale Raumstation: im Weltraum Fuß gefasst

In the first of two articles, Shamim Hartevelt-Velani and Carl Walker from the European Space Agency take us on a trip to the International Space Station.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
           

Teach

Oktober 30, 2009 | Issue 11

Brennstoffe im Blickpunkt: Experimente zum Klimawandel

Übersetzt von: Anne Käfer. Dudley Shallcross, Tim Harrison, Steve Henshaw und Linda Sellou bieten chemische und physikalische Experimente unter Nutzung von alternativen Energiequellen, z.B. nicht-fossilen Brennstoffen, an.

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry
     

Understand

Oktober 14, 2009 | Issue 12

Lebewesen grün einfärben: GFP

Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Von der Qualle, über einen Nobelpreis bis hin zu Arsendetektoren: Sonia Furtado berichtet über die Entdeckung und die Entwicklung des „green fluorescent proteins“ (grün fluoreszierendes…

Ages: 16-19;
Topics: Biology, General science, Science and society
       

Understand

Oktober 14, 2009 | Issue 11

Wie man die Strategien von Influenzaviren austricksen kann

übersetzt von: Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Influenzaviren zu bezwingen, kann viel bedeutender sein als nur ein lästiges Ärgernis zu beseitigen: dieser Krankheitserreger ist für die tödlichsten Pandemien der jüngeren Geschichte…

Ages: 16-19;
Topics: Biology
       

Teach

Oktober 13, 2009 | Issue 10

Nanotechnologie in der Schule

Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Matthias Mallmann von NanoBioNet e.V. erklärt was Nanotechnologie wirklich ist und bietet zwei Nano-Experimente für den Unterricht an.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, Chemistry, Engineering
     

Understand

Oktober 13, 2009 | Issue 10

Wächter: Die Superhelden der Erdmännchen

übersetzt von Thomas Auer. Mico Tatalovic von der University of Cambridge, Großbritannien, erforscht die Lebensweise von Erdmännchen. Warum leben diese kleinen Fleischfresser in Gruppen? Warum füttern sie einander ihre Jungen, graben zusammen und passen aufeinander auf? Und was macht einen…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology
         

Teach

Oktober 13, 2009 | Issue 10

Bessere Milch für Katzen: immobilisierte Laktase zur Herstellung Laktose-reduzierter Milch

übersetzt von: Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Dean Madden vom National Centre for Biotechnology Education (NCBE), University of Reading, UK stellt ein Experiment vor, mit dem Laktose-freie Milch hergestellt werden kann. Diese Milch ist…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry