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Übersetzt von Julia Heymann Professor Lewis Wolpert diskutiert seine kontroversen Ideen zum Glauben, naturwissenschaftlichem Unterricht und vielem mehr mit Vienna Leigh vom European Molecular Biology Laboratory.
Ages: 16-19;
Übersetzung von Angela Michel. Erholen wir uns im Schlaf einfach nur von einem langen, harten Tag, oder passiert da noch mehr? Angelika Börsch-Haubold über ein faszinierendes Forschungsgebiet, seine Bedeutung im Alltag und die Frage: Hatte ihre Großmutter doch recht? Finden Sie selbst…
Ages: 16-19;
Übersetzt von Julia Heymann. Katie Wynne und Steve Bloom vom Imperial College London, Großbritannien, beschreiben ihre Arbeit an einem Hormon, das die Ursachen von Übergewicht bekämpfen könnte.
Ages: 16-19;
Übersetzt von Manuel Koch. Ken Gadd und Luca Szalay stellen eine Methode vor, die in der Industrie genutzt wird und hier für Schüler angepasst ist, um den Zitronensäuregehalt in Kaugummi zu bestimmen.
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Das StandardBase-Projekt hat 72 Standardanalysemethoden aus dem Industriebereich herausgearbeitet und für Schüler und Studenten in Schulen und Instituten zur Nutzung über das Internet angepasst. Ken Gadd und Luca Szalay erläutern die Ziele und…
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Manuel Koch. Haben wir uns je gefragt, was der Sonnenwind für uns auf Erden bedeutet, oder was passiert, wenn die Oberfläche der Sonne immer mal wieder ausbricht? Lucie Green vom University College London´s Mulard Space Science Laboratory, Großbritannien, beschreibt einige der…
Ages: 16-19;
Übersetzt von Anne Käfer. Woher bekommen die Astronauten ihr Essen? Was passiert mit ihrem Müll? Adam Williams von der Europäischen Weltraumorganisation in Darmstadt, Deutschland, beschreibt die Entwicklung eines unbemannten Shuttles, das die internationale Raumstation beliefert.
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Julia Heymann. Angelika Börsch-Haubold stellt die olfaktorischen Freuden der organischen Chemie vor.
Ages: 16-19;
Übersetzt von Anne Käfer. Wissenschaftliche Tatsache oder Science Fiction? Margerita Marinova vom Caltech, USA, untersucht die Möglichkeit, Leben auf dem Mars aufzubauen.
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Stefan Mockenhaupt. Dank seines geringen Alkoholgehalts ist Ingwerlimonade (Anm.: treffender wäre „Ingwerbier“, da es sich um ein gebrautes Getränk handelt, deshalb ist die korrekte Bezeichnung im Englischen auch tatsächlich „Ginger beer“) ein beliebtes Getränk bei…
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 7
Interview mit Lewis Wolpert
Topics: Biology, General science, Profiles
| Issue 3
Wie im Schlaf
Topics: Biology
| Issue 6
Oxyntomodulin: eine neue Therapie gegen Fettleibigkeit?
Topics: Biology, Health
| Issue 8
Geschmacksstoffe kauen
Topics: Chemistry
| Issue 8
StandardBase: ein LEONARDO DA VINCI-Pilotprojekt für berufliche Bildung und Ausbildung in Chemie
Topics: Chemistry
| Issue 8
Erforschung der Sonnenatmosphäre
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 8
Das automatisierte Transferfahrzeug – zur Unterstützung Europas im All
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 6
Kleine duftende Moleküle
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 8
Leben auf dem Mars: Terraforming (Bewohnbar machen) des Roten Planeten
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science
| Issue 8
Ingwerlimonade: ein traditionsreiches und alkoholarmes Gebräu
Topics: Biology, Chemistry
