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Übersetzt von Julia Heymann. Was macht Strauße zu solch schnellen Läufern? Nina Schaller hat fast ein ganzes Jahrzehnt damit zugebracht, genau das zu untersuchen.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Wenn der Arzt Tabletten verschreibt und Sie sich besser fühlen – lag es wirklich am Medikament, oder könnte es nur die Farbe der Tablette gewesen sein? Andrew Brown untersucht den…
Ages: 16-19;
Übersetzt von Alois Regl. Science in School wird von EIROforum publiziert, einem Zusammenschluss von acht der größten europäischen zwischenstaatlichen Forschungsorganisationen. Dieser Artikel präsentiert einige der aktuellen Neuigkeiten von den EIROforum Mitgliedern (EIROs).
Ages: not applicable;
Übersetzt von Hildegard Kienzle-Pfeilsticker. Sogar alltägliche Düfte können uns auf eine Zeitreise zu fast vergessenen Erinnerungen mitnehmen. Mit Hilfe von Gianluca Farusi können Sie Ihre Schüler 2000 Jahre in die Vergangenheit mitnehmen, indem Sie Julius Caesars Parfüm herstellen und…
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Alois Regl. Was verbindet die Kontinentaldrift, Kernkraftwerke und Supernovae? Neutrinos, wie uns Susana Cebrián erklärt.
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Anne Käfer. Welche Kunststoffe benötigt man, um ein Auto zu bauen? Wie werden sie synthesiert und rezyklisiert? Marlene Rau und Peter Nentwig stellen zwei Aktivitäten aus dem 'Chemie im Kontext'-Projekt vor.
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Krebs und Stammzellen – beides sind aktuelle Themen. Aber haben Sie schon von Krebs-Stammzellen gehört? Massimiliano Mazza erläutert, dass dieses Konzept die Behandlung von Krebs…
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Alois Regl. Die Welt zu verändern ist schon spektakulär genug. Mike Brown hat gleich das Sonnensystem geändert. Eleanor Hayes erklärt, wie.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Übersetzt von Alois Regl. Möchte jemand gerne die Welt retten? Andy Newsam und Chris Leigh vom britischen „National School’s Observatory“ haben die Antwort parat, wie es vielleicht zu schaffen wäre: durch das Aufspüren von Asteroiden, dies sich möglicherweise auf Kollisionskurs mit…
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Veronika Ebert, Höhere Bundeslehr- und versuchsanstalt für chemische Industrie, Wien. Matt Kaplan untersucht die in uns hausenden Schrecken– sollten wir unsere Sichtweise auf diese Lebensformen verändern?
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 21
Vögel auf der Flucht: was macht Strauße so schnell?
Topics: Physics, Biology
| Issue 21
Nur der Placebo-Effekt?
Topics: Biology, Health
| Issue 21
Im Netz der Wissenschaftler: Antimaterie, Cholesterin und rote Blutkörperchen
Topics: News from the EIROs, Physics, Biology, Astronomy / space
| Issue 21
Duften wie Julius Caesar: die Herstellung antiker Parfüms im Labor
Topics: Chemistry
| Issue 19
Neutrinos: eine Einführung
Topics: Physics, General science, Astronomy / space, Earth science
| Issue 20
Kunststoffe im Auto: Polymerisation und Recycling
Topics: Chemistry
| Issue 21
Krebs-Stammzellen – eine Hoffnung für die Zukunft?
Topics: Biology, Health
| Issue 21
Wie ich Pluto killte: Mike Brown
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 20
Auf der Jagd nach Asteroiden
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 20
Gesunder Schrecken: der Nutzen von Parasiten
Topics: Biology, General science, Health
