Showing 10 results from a total of 10
Wist je dat er bloeiende planten in de zee leven? Zeegrassen hebben unieke eigenschappen die belangrijk zijn voor de gezondheid van onze planeet.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Gebruik bewegingsvergelijkingen om uit te rekenen wat er gebeurt bij een autobotsing - en enkele waardevolle levenslessen te krijgen.
Ages: 14-16, 16-19;
Vertaald door Piet Das. Heet, lichtgevend en destructief: vuur is een natuurkracht. Hier bekijken we hoe we het veilig kunnen beheersen met water en koolstofdioxide.
Ages: 11-14;
Vertaald door Roland Van Kerschaver. Wanneer we kijken naar de lopers die wereldrecords breken, denken we zelden aan de chemie en fysica van de renbanen.
Ages: 14-16, 16-19;
Vertaald door Piet Das. Volksverhalen kunnen een geweldige manier zijn om natuurwetenschappen op een praktische manier te introduceren op de basisschool.
Ages: <11;
Vertaald door Piet Das. Help je leerlingen bij het onderzoeken van een exotherme reactie, waarbij ze echte warmtepleisters gebruiken.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Vertaald door Jetse Das. Caroline Molyneux, werkzaam op de Balshaw's Church of England High School in het Verenigd Koninkrijk, legt uit hoe ze haar klassen helpt feiten en concepten uit haar lessen beter te onthouden.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Vertaald door Carolien de Kovel. Hoeveel weten Europeanen nu echt over wetenschap en technologie? Hoe denken ze erover? Kan het ze wat schelen? Russ Hodge van het Europese Laboratorium voor Moleculaire Biologie doet verslag van een van de Eurobarometer-onderzoeken.
Ages: not applicable;
Vertaald door Carolien de Kovel. Professor Sir Alec Jeffreys, de uitvinder van DNA fingerprinting, herinnert zich hoe hij als kind al een passie had voor wetenschap, hij legt uit wat we geleerd hebben van de directe analyse van DNA en hij beschrijft zijn werk met overlevenden van Tsjernobyl.…
Ages: 16-19;
Vertaald door Raoul Tan. John Schollar van het National Centre for Biotechnology Education aan de universiteit van Reading, Verenigd Koninkrijk, heeft een excuus gevonden voor het eten van zijn lievelingssnack - chocola.
Ages: 14-16;
| Issue 67
Zeegras, de wonderplant!
Topics: Biology, Science and society, Sustainability
| Issue 44
Kijk uit! De fysica van de verkeersveiligheid
Topics: Physics, Science and society
| Issue 38
Praktische pyrotechnieken
Topics: Chemistry, Science and society
| Issue 36
Op de baan: technologie voor lopers
Topics: Physics, Chemistry, Engineering, Science and society
| Issue 34
Experimenteren met een verhaaltje erbij
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Science and society, General science
| issue 35
‘Handwarme‘ scheikunde
Topics: Chemistry, Science and society
| Issue 5
Muziek in het natuurkundelokaal
Topics: Science and society, General science
| Issue 3
Wat Europeanen echt denken (en weten) over wetenschap en technologie
Topics: Science and society
| Issue 3
Interview met Alec Jeffreys: een pionier in de kennis van de menselijke diversiteit
Topics: Biology, General science, Chemistry, Science and society
| Issue 2
Chocolade als uitdaging
Topics: Science and society, General science
