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Showing 10 results from a total of 172

| Issue 28

El método del dragón: química para los más jóvenes

Traducido por María Moreno Morcillo. En Suecia vive un pequeña dragona verde llamada Berta, que invita a los niños pequeños a unirse a sus aventuras en la Tierra de los Dragones – todas relacionadas con química.

Ages: <11;
Topics: Physics, Chemistry
         

| Issue 26

Genética de la obesidad y una práctica de laboratorio

Traducido por Mónica González. Alrededor de 1,5 millones de personas en todo el mundo tienen sobrepeso o son obesos ¿Comemos demasiado o son nuestros genes? Os mostramos cómo investigar la genética de la obesidad en el aula.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health
         

| Issue 26

Luz sobre el viento solar: simular las auroras en clase

Traducido por José L. Cebollada. Las auroras son una de las maravillas de la naturaleza. Con aparatos sencillos podemos reproducir en el aula las auroras y otros fenómenos.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science
             

| Issue 25

La fuerza que mueve las aguas: la física de los mares

Traducido por José L. Cebollada. Al contrario de lo que comúnmente se piensa, ni las aguas profundas de los océanos ni los seres vivos que las habitan, no son nada tranquilos. Vamos a usar una pecera como modelo para estudiar la física de las olas.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Earth science
         

| Issue 24

Cómo analizar vino en el colegio

Traducido por los Alumnos del Máster de Traducción (Universidad de Zaragoza). Más de la mitad del vino mundial se produce (y buena parte también se bebe) en Europa. Con estas actividades prácticas, descubriremos que tras el vino perfecto se oculta una buena dosis de ciencia.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, General science
           

| Issue 24

El efecto del calor: experimentos sencillos con sólidos, líquidos y gases

Traducido por José L. Cebollada. Desde un termómetro casero hasta agujas de punto que crecen: presentamos unos sencillos y divertidos experimentos para alumnos de primaria, para investigar qué les sucede a los sólidos, líquidos o gases cuando se calientan.

Ages: <11, 11-14;
Topics: Physics, General science