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Showing 10 results from a total of 90

| Issue 59

Noticias falsas en química y cómo gestionarlas

¿Qué tienen de malo las etiquetas "libre de químicos"? ¿Lo "natural" es necesariamente mejor? Aprende a detectar noticias falsas pseudocientíficas en los medios de comunicación.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Science and society
   

| Issue 57

Color en la naturaleza: piensa en rosa

¿Qué tienen en común las zanahorias y los flamencos? A primera vista no mucho, pero acércate un poco más. ¡Su brillo rosado tiene sorprendentemente un origen similar!

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
 

| Issue 54

Maravillas en miniatura: experimentos sobre el pH a microescala

Cambios gota a gota. Vamos a estudiar la química de los indicadores pH y las reacciones de neutralización; obtendremos colores vistosos mediante el uso de la química a microescala que es barata, rápida y fácil de realizar.

Ages: 14-16, 11-14;
Topics: Chemistry
 

| Issue 43

El Titanic y la bacteria que se alimenta de hierro

Traducido por Elisa López Schiaffino. Una especie de bacteria que se ha descubierto en los restos en descomposición del Titanic brinda nuevos conocimientos sobre cómo proteger la integridad de las células vivas.

Ages: 16-19;
Topics: News from the EIROs, Physics, Biology, Chemistry
       

| Issue 42

Experimentos naturales: llevando el laboratorio al aire libre

Traducido por Pilar Bustos-Sanmamed. Montando un laboratorio en una mochila, puedes desconectar de la poyata del laboratorio y realizar análisis de almidón y glucosa al aire libre.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Health
     

| Issue 43

Química de colores: reacciones redox con chupachups

Traducción de Marisa Prolongo y Gabriel Pinto. Usa un chupachup para activar reacciones redox que cambian de color en esta actividad sencilla pero llamativa.

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry
             

| Issue 42

Trabajo de campo: descubre la estructura del suelo

Traducción de Elisa López Schiaffino. Ponte manos a la obra con estos experimentos para el aula que permiten investigar la composición del suelo y su importancia.

Ages: 11-14, 14-16;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science