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Übersetzt von Verena Suchanek. In diesem Experiment werden einfache Flüssigkeiten als Blutimitat benutzt, um zu erklären, wie Blutgruppen bestimmt werden.
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Kathrin Schäker. Die Herstellung ph-sensitiver Farben aus Früchten und Gemüse ist eine kreative Variation des Rotkohlsaft-Indikator Experimentes.
Ages: <11, 11-14;
Übersetzt von Inci Aydin. Diese einfachen aber ungewöhnlichen Lebensformen können genutzt werden, um das Verständnis der Schüler von Leben und der wissenschaftlichen Methode zu entwickeln
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Übersetzt von Korinna Kochinke Zellbewegungen sind wichtig sowohl bei Krankheit als auch bei Gesundheit, aber ihre Geschwindigkeit ist ausschlaggebend für das 2013er „World Cell Race“, das von Daniel Irimia organisiert wurde.
Ages: 16-19;
Übersetzt von Veronika Ebert. “Erzähl mir, und ich werde vergessen, unterrichte mich, und vielleicht werde ich mich erinnern, beteilige mich, und ich werde lernen“, so die Worte von Benjamin Franklin. Nutzen Sie diese Worte für Ihre berufliche Praxis und involvieren Sie ihre…
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Korinna Kochinke. Festzustellen, wie infektiöse Krankheiten sich verbreiten, schient allein Aufgabe der Medizin zu sein; aber ein genauer Blick auf die Zahlen kann uns ebenfalls Einblicke verschaffen.
Ages: 11-14, 14-16;
Übersetzt von Korinna Kochinke. Ist es möglich, Krebs von einem Individuum auf ein anderes zu übertragen? Für einige Tiere ja – und eine einzigartige tasmanische Tierart scheint bedauerlicherweise dadurch ihrer Ausrottung entgegenzugehen.
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Marie-Luise Winz. Online-Werkzeuge können genutzt werden, um Sequenzen von Proteinen zu vergleichen und um zu verstehen, wie verschiedene Organismen entstanden sind.
Ages: 16-19;
Übersetzt von Korinna Kochinke. Die am häufigsten benutzte Form der Strukturanalyse ist sicherlich die Röntgenstrukturanalyse, aber Neutronen können gleichermaßen zu diesem Zweck genutzt werden – und könnten darüber hinaus noch im Kampf gegen HIV helfen.
Ages: 14-16, 16-19;
Übersetzt von Daniel Busch. Jeder kennt das Gefühl neben sich zu stehen, aber haben sie jemals wirklich das Gefühl gehabt, euch außerhalb eures Körpers zu befinden – und euch selber von außen zu sehen? Marta Paterlini sprach mit Henrik Ehrsson, einem Wissenschaftler, der dieses Phänomen…
Ages: 14-16;
| Issue 32
Untersuchung von Blutgruppen
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 31
Eine künstlerische Einführung zu Anthocyaninfarben
Topics: Physics, Biology, Chemistry, General science
| Issue 30
Intelligenter Schleim? Ein interaktives Projekt zur Untersuchung von Schleimpilzen
Topics: Biology
| Issue 28
Auf die richtige Bewegung kommt es an Von Sarah McLusky
Topics: Biology, General science
| Issue 31
Die Markierung von Zellen – gemeinsam gegen den Krebs kämpfen!
Topics: Biology
| Issue 32
Ebola in Zahlen: wie Mathematik helfen kann, Epidemien zu bekämpfen
Topics: Mathematics, Biology, Health
| Issue 32
Infektiöse Tumoren
Topics: Biology, Health
| Issue 29
Wie man biologische Datenbanken verwenden kann um Evolution und Biochemie zu lehren
Topics: Biology
| Issue 31
Neutronen zur Bekämpfung von HIV
Topics: Physics, Biology, Chemistry, Health
| Issue 15
Außerkörperliche Erfahrungen entdecken: Interview mit Henrik Ehrsson
Topics: Biology, General science, Health, Science and society
