Articles

Filter
Age group
Topic
Filter

Showing 10 results from a total of 149

| Issue 42

Wächterin des Gehirns: die Blut-/Hirnschranke

Das Verständnis für die einzigartige Schutzbarriere des Gehirns könnte vielversprechende Behandlungsmöglichkeiten für Erkrankungen wie die multiple Sklerose oder die Alzheimerkrankheit eröffnen.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Health
             

| Issue 41

Design-Inspiration: Die Geheimnisse der Haihaut

Übersetzt von Christin Schmidt. Haihaut ist für energieeffizientes Schwimmen auf bemerkenswerte Weisen adaptiert worden, manche davon werden jetzt von Designern und Ingenieuren kopiert. 

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Biology, Engineering
             

| Issue 41

Die erstaunliche Zellulose: Bäume und Gaumenfreuden

Übersetzt von Ute Römling. Dasselbe Molekül, das mächtige Bäume am Stehen hält, hat auch die ersten vielzelligen Lebensformen mitgeprägt- und wird sogar zur Herstellung von köstlichen Gaumenfreuden verwendet.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Health
           

| Issue 39

Dosen mit Kick: die Wissenschaft von Energydrinks

Übersetzt von Inci Aydin. Wenn Sie jemals einen Energydrink als Stärkungsmittel kaufen, wissen Sie, was drin steckt? Hier verwenden wir Laborchemie, um es herauszufinden.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Health
         

| Issue 40

Bionische Strukturen: von Halmen bis Wolkenkratzer

Übersetzt von Christin Schmidt. Ein Grashalm und ein hoher Turm müssen beide gegen die Kräfte standhalten, die ihnen drohen sie niederzureißen. Gibt es irgendwelche Design-Prinzipien, die sie nutzen können um dies zu erreichen?

Ages: <11, 11-14;
Topics: Physics, Biology, Engineering
     

| Issue 38

Was passiert, wenn Zellen Schaden nehmen?

Übersetzt von Daniel Busch. Wissenschaftler schlagen eine neue Hypothese vor, um eines der großen bestehenden Rätsel der tierischen Evolution zu lösen.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Understand, Biology
           

| Issue 37

Scharfe Augen: wie gut können wir wirklich sehen?

Übersetzt von Inci Aydin. Das Erforschen der Sehschärfe erfordert nicht nur biologische Experimente, sondern auch ein gewisses Verständnis der zugrundeliegenden Physik.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Biology, Teach