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Tradotto da Daniela Caleppa. Maschio o femmina? Cosa accade ai bambini per i quali la risposta non è così certa? I ricercatori Eric Vilain e Melissa Hines sperano di fornire alcune risposte.
Ages: 16-19;
Tradotto da Sara Indelicato. Il cancro e le cellule staminali sono entrambi argomenti ricorrenti. Ma hai mai sentito parlare di cellule staminali tumorali? Come spiega Massimiliano Mazza questa teoria potrebbe rivoluzionare la terapia del cancro.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduzione di Daniela Caleppa. Nelle popolari serie TV poliziesche, le impronte genetiche sono comunemente usate per identificare i criminali. Sara Müller e Heike Göllner-Heibült hanno visitato la scena del crimine.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Elena Mancini. Laurence Reed e Jackie de Belleroche trattano la schizofrenia e come la genomica funzionale potrebbe essere d’aiuto nell’identificarne le cause.
Ages: 16-19;
Tradotto da: Andrea Zuccotto, Giacomo Gasparato, Christopher Petito. Matt Kaplan ricerca gli orrori che dimorano dentro di noi – dovremmo cambiare il nostro modo di vederli?
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Daniela Caleppa. Friedlinde Krotscheck descrive come ha utilizzato un articolo d’avanguardia da “Science in School” per svolgere le sue lezioni sul corpo umano.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Sara Cogliati. Nel secondo articolo, Jarek Bryk ci spiega come gli scienziati studino a fondo i nostri geni per capire le basi molecolari di un particolare adattamento evoluzionistico del genere umano.
Ages: 16-19;
Tradotto da Kalina K.Stantcheva. In che modo si sviluppa il cancro, e come fanno i genetisti ad affermare che una cellula è cancerosa? Questa attività di insegnamento sviluppata dal Communication and Public Engagement team del Wellcome Trust Sanger Institute, UK, risponde a questa e ad altre…
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da: Sara Cogliati. A partire dall’epidemia della “mucca pazza” negli anni 1980-90 e dalla comparsa della sua variante umana, Creutzfeld-Jacob, è nato un grande interesse nel mondo della ricerca per prioni, identificati come l’agente causa della malattia. Mico Tatalovic ci…
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Monica Mauri. Fred Engelbrecht e Thomas Wendt dell’ExploHeidelberg Teaching Lab descrivono alcuni esperimenti per il dosaggio dello zucchero al fine di far conoscere i problemi che i diabetici affrontano ogni giorno.
Ages: 16-19;
| Issue 23
Ermafrodito:al di là dei modelli comuni
Topics: Biology, Health
| Issue 21
Le cellule staminali tumorali – una speranza per il futuro?
Topics: Biology, Health
| Issue 22
Analisi delle impronte genetiche: un viaggio nella scena del crimine
Topics: Biology, Health
| Issue 19
Esaminando le cause della schizofrenia
Topics: Biology, Health
| Issue 20
Orrori salutari: i benefici dei parassiti
Topics: Biology, General science, Health
| Issue 16
L’uso della scienza di avanguardia nel programma di studi: il bilanciamento del peso corporeo
Topics: Biology, Health, Mathematics
| Issue 17
Evoluzione umana: l’importanza di analizzarne le basi molecolari
Topics: Biology, General science, Health
| Issue 16
Si può localizzare una mutazione legata al cancro?
Topics: Biology, Health
| Issue 15
I prioni: proteine mortali
Topics: Biology, Health
| Issue 9
La misura della glicemia: un problema quotidiano dei diabetici
Topics: Biology, Chemistry, Health
