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| Issue 21

De la fumée dans l air: comment les feux d artifice affectent la qualité de l air

Traduit par Caroline Neuberg, Luc et Marie Francoise Choux. Saviez-vous que les feux d'artifice causent une pollution d'air mesurable? Tim Harrison et Dudley Shallcross de l'Université de Bristol, Royaume-Uni, expliquent comment enquêter sur les polluants atmosphériques dans une classe.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry
       

| Issue 21

La bioremédiation en classe

Traduit par Camille Ducoin. Vered Yephlach-Wiskerman présente un projet pour étudier en classe le pouvoir de bioremédiation de la plante aquatique Azolla.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
         

| Issue 20

Plus que ce que l’oeil ne voit: le spectre électromagnétique

Traduit par Caroline Neuberg. Claudia Mignone et Rebecca Barnes nous emmènent découvrir le spectre électromagnétique et nous présentent la flotte des missions scientifiques de l'Agence Spatiale Européenne, qui ouvrent nos yeux à un Univers mystérieux et caché.

Ages: 14-16;
Topics: Physics, Astronomy / space
                 

| Issue 20

Les neutrons et l´antigel: étude sur les poissons de l´Arctique

Traduit par Juliette Savin. Matthew Blakeley de l´ILL et des collègues de l´ESRF et d´ailleurs ont découvert comment un antigel présent dans le sang de poisson de l´Arctique agit pour leur permettre de rester en vie à des températures négatives. Il explique, avec Eleanor Hayes.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Biology, Chemistry
               

| Issue 20

Svante Pääbo, où l archéologie du génome

Traduit par Claire Debrat. Le chercheur en génétique évolutionniste Svante Pääbo explique à Eleanor Hayes comment il fouille le génome pour pour comprendre l'évolution humaine.

Ages: 16-19;
Topics: Biology
                   

| Issue 19

L île Moja : initiation aux sources d énergie renouvelables

Traduit par Camille Ducoin. L'énergie renouvelable n'est pas seulement importante pour le monde développé : dans les pays en voie de développement, elle peut être nécessaire pour surmonter la pauvreté. Marlene Rau présente une activité pédagogique de l'organisation Practical Action.

Ages: 11-14, 14-16;
Topics: Earth science
             

| Issue 18

Biomimétique: collant comme un poulpe ou glissant comme un feuille de lotus ?

Traduit par Maurice A. Casimir. Astrid Wonisch, Margit Delefant et Marlene Rau presentent deux activités développées dans le cadre du projet autrichien ‘Naturwissenschaft und Technik zum Angreifen’ pour rechercher comment la technologie est inspirée par la nature.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology
             

| Issue 18

Élevons des dragons : étude de l hérédité mendélienne

Traduit par Camille Ducoin. L'hérédité mendélienne peut être un sujet difficile à enseigner. Grâce au mémorable jeu d'élevage de dragons présenté par Pat Tellinghuisen, Jennifer Sexton et Rachael Shevin, cette notion sera plus facile à comprendre et à retenir.

Ages: <11, 11-14, 14-16;
Topics: Biology