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Teach issue43_Teaser
| Issue 43

Le caoutchouc de demain sera-t-il tiré des dents-de-lion ?

Une variété de dents-de-lion russe permet de fabriquer du caoutchouc naturel. Découvrez comment y parvenir, en cultivant cette plante, et en en extrayant le caoutchouc de ses racines.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Engineering
   

Understand louvre_teaser
| issue 35

Analyses d’oeuvres d’art au Louvre

Traduction par Maurice Cosandey. Claire Pacheco explore les mystères artistiques à l’aide de techniques modernes.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
       

Teach issue31_fruity_ink_teaser
| Issue 31

Une introduction artistique aux encres à base d’anthocyanes

Traduit par Maurice Cosandey. La fabrication d’encres sensibles au pH à partir de fruits et légumes est une variation inédite de la célèbre expérience du chou rouge.

Ages: <11, 11-14;
Topics: Physics, Biology, Chemistry, General science
               

Understand issue27iodine
| Issue 27

Fumées violettes : l’importance de l’iode

Traduit par Maurice Cosandey. L’iode, avec ses vapeurs violettes caractéristiques, présente des milliers d’applications, depuis le désinfectant des familles jusqu’aux cellules solaires.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Health
             

Understand issue21pluto
| Issue 21

Comment j ai tué Pluton : Mike Brown

Traduit par Ruby Veerapen. Changer le monde serait déjà extraordinaire. Mike Brown a changé le système solaire. Explication avec Eleanor Hayes.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
               

Understand issue20paabo
| Issue 20

Svante Pääbo, où l archéologie du génome

Traduit par Claire Debrat. Le chercheur en génétique évolutionniste Svante Pääbo explique à Eleanor Hayes comment il fouille le génome pour pour comprendre l'évolution humaine.

Ages: 16-19;
Topics: Biology
                   

Teach issue15gis
| Issue 15

SIG : Analyser le monde en 3D

Traduit par Stanislas Pachulski. Tremblements de terre, climat mondial ou placement des fermes d’éoliennes – avec l’aide des systèmes d’information géographique, il est possible de découvrir tout cela en classe de façon dynamique. Joseph Kerski décrit comment.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Earth science
     

Understand issue1MaryRose
| Issue 1

La science au secours des navires anciens

Traduction Dominique Cornuéjols. Le Mary Rose fait partie des vaisseaux célèbres qui, après avoir coulé, ont été relativement bien conservés au fond de l’eau grâce aux conditions anaérobies. Sortis de l’eau pour leur intérêt historique, ils risquent cependant de se dégrader.…

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry