Inspire – Science in School

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avril 4, 2025 | Issue 72

Des mousses à base de pois pour un cappuccino plus écologique

Des pois, s'il vous plaît ! Découvrez comment les scientifiques explorent les mousses à base de pois pour des cappuccinos savoureux, écologiques et d'origine végétale !

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Careers in STEM, Chemistry, Engineering, Health, News from the EIROs, Physics, Science and society, Sustainability

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septembre 1, 2023 | Issue 64

Rendre la chimie accessible aux étudiants malvoyants

A la recherche d’adaptations d’appareils et d’expériences simples qui rendent la chimie pratique plus accessible aux étudiants malvoyants.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Careers in STEM, Chemistry, General science, Science and society

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juin 14, 2022 | Issue 55

The art of science demonstration

Seeing is believing: although hands-on practical work is incredibly important, the value of an engaging demonstration should not be overlooked. Explore how demonstrations can enhance STEM teaching and learn how to make the most of them.

Topics: General science, Resources

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juin 15, 2021 | Issue 53

Petite merveille : la chimie à micro-échelle dans la salle de classe

Les bonnes choses viennent en petites quatités : découvrez comment les expériences à micro-échelle peuvent avoir un effet important sur l'enseignement des STIM.

Ages: not applicable;
Topics: Resources

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mars 6, 2017 | Issue 38

Des graphiques colorés pour intéresser les élèves à la chimie

Traduit par Maurice Cosandey. Le maître de chimie anglais Andy Brunning parle de stimuler la vie scolaire avec sa creation-, les graphiques colorés.

Ages: not applicable;
Topics: Inspire, Profiles

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juillet 6, 2012 | Issue 22

Conception d’une école: transporter la science en dehors de la classe

Traduit par Anapaula Vaz Corrêa Maia. Comment l’architecture d’une école peut influencer l’enseignement ? Allan Andersen, proviseur du Copenhagen’s Ørestad Gymnasium, raconte à Adam Gristwood et Eleanor Hayes.

Ages: not applicable;
Topics: Resources

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juin 22, 2012 | Issue 18

Solidarité enseignante : un projet anglo-rwandais

Traduit par Camille Ducoin. Grâce à la détermination de David Richardson, professeur de physique, un nombre croissant d'élèves des écoles rwandaises découvrent les joies des travaux pratiques. Reportage de Vienna Leigh.

Ages: not applicable;
Topics: Profiles

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mars 30, 2012 | Issue 21

Enseigner les sciences dans l’espace : les ateliers de l’ESA pour les enseignants

Traduit par Claire Debrat. Rencontrer un astronaute, faire s'évaporer une comète et organiser un voyage sur Mars : présentation d’un récent atelier de l’ESA pour les enseignants, par Shamim Hartevelt.

Ages: not applicable;
Topics: Events

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mars 7, 2012 | Issue 21

La Science : sur scène et en action

Traduit par Ruby Veerapen. Andrew Brown fait le compte-rendu du dernier événement Science on Stage qui s'est tenu en Espagne : Ciencia en Acción

Ages: not applicable;
Topics: Events

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mars 5, 2012 | Issue 21

Un professeur de sciences sur les ondes

Traduit par Anaïs Féral. Marco Martucci explique à Eleanor Hayes les points communs entre l’enseignement des sciences et le journalisme radiophonique.

Ages: not applicable;
Topics: Profiles

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