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Teach issue9climate
| Issue 9

Modelizado del Cambio Climático en el aula

Traducido por Javier Aseguinolaza. ¿Por qué no hacer que tus estudiantes hagan sus propias predicciones de cambio climático – con la ayuda de Dudley Shallcross y Tim Harrison de la Universidad de Bristol, Reino Unido?

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Mathematics
               

Understand issue9woollymammoth
| Issue 9

¿Qué mató al mamut lanudo?

Traducido por Javier Aseguinolaza. El cambio climático no es nada nuevo. Caitlin Sedwick describe cómo un modelo informático está ayudando a los científicos a explicar la extinción del mamut lanudo.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Earth science
                   

Understand issue14pierrelena
| Issue 14

La ciencia es una aventura humana colectiva: entrevista con Pierre Léna

Traducido por Rafael Martínez. El astrofísico francés Pierre Léna habla con Marlene Rau acerca de la educación de la ciencia como una sinfonía, la importancia de la curiosidad y su determinación a divulgar la enseñanza de la ciencia, en Europa y en otros lugares, mediante la técnica de…

Ages: not applicable;
Topics: Astronomy / space, General science, Science and society
     

Teach issue14cloud
| Issue 14

Partículas de verdad: construya su propia cámara de niebla

Traducido por Francisco Barradas-Solas. La física de partículas se ve a menudo como algo que sólo puede hacerse en grandes centros de investigación, fuera del alcance del público general. Francisco Barradas-Solas y Paloma Alameda-Meléndez muestran cómo mediante la ayuda de un detector…

Ages: 16-19;
Topics: Physics
               

Teach issue11weather
| Issue 11

Llévate el tiempo atmosférico contigo

Traducido por Ignacio Tognaccini y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid. Karen Bultitude presenta un conjunto de demostraciones simples, divertidas e impactantes empleando materiales de uso cotidiano para explicar fenómenos meteorológicos.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
       

Teach issue12microarray
| Issue 12

Experimentos con microondas en el colegio

Traducido por Lara Sanz García y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid . Halina Stanley presenta una serie de experimentos espectaculares para realizar en las aulas usando microondas.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Science and society, General science
       

Teach issue12climate
| Issue 12

Observando los cielos: experimentos sobre el cambio climático

Traducido por Valeria Nones Magariño y Gabriel Pinto, Universidad Politécnica de Madrid. n el segundo de dos artículos, Dudley Shallcross, Tim Harrison, Steve Henshaw y Linda Sellou ofrecen experimentos de química y física para aprovechar la energía del sol y medir los niveles de dióxido…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Engineering
       

Teach issue14spectrometer
| Issue 14

Espectrometría en las escuelas: experimentos prácticos

Traducido por MariaRosa Quintero Bernabeu. Nataša Gros, Tim Harrison, Irena Štrumbelj Drusany y Alma Kapun Dolinar presentan una selección de experimentos realizados con un simple espectrómetro diseñado especialmente para las escuelas, y dan detalles de como llevar a cabo una de las…

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry
             

Inspire issue14yaseminkoc
| Issue 14

Una mente científica

Traducido por Rafael Martínez-Oña. Lucy Patterson habla con Yasemin Koc del British Council acerca del pensamiento científico como una herramienta versátil para la vida.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles
 

Inspire issue11mellwig
| Issue 11

Casualidades de la vida (y) de la ciencia: Christian Mellwig

Traducido por David Pinilla y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid. La vida tiene la curiosa costumbre de terminar siendo bastante distinta de como nos la esperábamos. Sirva como ejemplo Christian Mellwig, que explica a Vienna Leigh que estaba convencido de que, fuera cual fuera el…

Ages: not applicable;
Topics: Profiles