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Inspire issue13alanleshner
| Issue 13

Alan Leshner: en la frontera entre ciencia y sociedad

Traducido por Maria Chueca. El Dr. Alan Leshner, director ejecutivo de la Asociación Americana para el Avance de la Ciencia (AAAS) y editor ejecutivo de la prestigiosa revista Science, habla con Marlene Rau y Sonia Furtado sobre su variada carrera y nos muestra su punto de vista en relación a…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Profiles
   

Inspire issue13sons
| Issue 13

Ciencia en Acción (Science on Stage): participar en un país próximo a ti

Traducido por David Pinilla y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid. ¿Qué mejor forma de inspirar a miles de alumnos por toda Europa que motivando y educando a sus profesores? Tal y como explica Eleanor Hayes, esa es la idea principal de Ciencia en Acción (Science on Stage) –…

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Events
   

Teach issue9climate
| Issue 9

Modelizado del Cambio Climático en el aula

Traducido por Javier Aseguinolaza. ¿Por qué no hacer que tus estudiantes hagan sus propias predicciones de cambio climático – con la ayuda de Dudley Shallcross y Tim Harrison de la Universidad de Bristol, Reino Unido?

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Mathematics
               

Understand issue9woollymammoth
| Issue 9

¿Qué mató al mamut lanudo?

Traducido por Javier Aseguinolaza. El cambio climático no es nada nuevo. Caitlin Sedwick describe cómo un modelo informático está ayudando a los científicos a explicar la extinción del mamut lanudo.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, Earth science
                   

Understand issue14pierrelena
| Issue 14

La ciencia es una aventura humana colectiva: entrevista con Pierre Léna

Traducido por Rafael Martínez. El astrofísico francés Pierre Léna habla con Marlene Rau acerca de la educación de la ciencia como una sinfonía, la importancia de la curiosidad y su determinación a divulgar la enseñanza de la ciencia, en Europa y en otros lugares, mediante la técnica de…

Ages: not applicable;
Topics: Astronomy / space, General science, Science and society
     

Teach issue14cloud
| Issue 14

Partículas de verdad: construya su propia cámara de niebla

Traducido por Francisco Barradas-Solas. La física de partículas se ve a menudo como algo que sólo puede hacerse en grandes centros de investigación, fuera del alcance del público general. Francisco Barradas-Solas y Paloma Alameda-Meléndez muestran cómo mediante la ayuda de un detector…

Ages: 16-19;
Topics: Physics
               

Teach issue11weather
| Issue 11

Llévate el tiempo atmosférico contigo

Traducido por Ignacio Tognaccini y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid. Karen Bultitude presenta un conjunto de demostraciones simples, divertidas e impactantes empleando materiales de uso cotidiano para explicar fenómenos meteorológicos.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
       

Teach issue12microarray
| Issue 12

Experimentos con microondas en el colegio

Traducido por Lara Sanz García y Gabriel Pinto. Universidad Politécnica de Madrid . Halina Stanley presenta una serie de experimentos espectaculares para realizar en las aulas usando microondas.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Science and society, General science
       

Teach issue12climate
| Issue 12

Observando los cielos: experimentos sobre el cambio climático

Traducido por Valeria Nones Magariño y Gabriel Pinto, Universidad Politécnica de Madrid. n el segundo de dos artículos, Dudley Shallcross, Tim Harrison, Steve Henshaw y Linda Sellou ofrecen experimentos de química y física para aprovechar la energía del sol y medir los niveles de dióxido…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Earth science, Engineering