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Showing 10 results from a total of 17

| Issue 61

Energia limpa para todos: pode o sol e o vento dar-nos energia?

Podemos obter toda a energia que precisamos com fontes renováveis? Como pode a modelação energética ajudar-nos a prever o futuro energético? E como podemos ser agentes da transição energética?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Earth science, Engineering, Physics, Science and society, Sustainability
 

| Issue 60

A cor na natureza: azul verdadeiro

Já viu uma vaca azul? Uma maçã azul? Ou uma árvore azul? O azul é raro na natureza, então porque será que algumas plantas e animais são azuis?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Engineering, General science
     

| Issue 46

Forecasts from orbit

Aeolus – um novo satélite equipado com laser – está desenhado para dar aos meteorologistas os dados de vento detalhados de que eles necessitam para melhor preverem o tempo.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: News from the EIROs, Astronomy / space, Earth science, Engineering
     

| Issue 41

Modelo inspirador: os segredos da pele do tubarão

Traduzido por Rita Campos. A pele do tubarão apresenta adaptações notáveis para nadar com eficiência energética. Algumas dessas adaptações estão a ser copiadas por designers e engenheiros. 

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, General science, Biology, Engineering
             

| Issue 44

Refletindo o Universo: construção dos maiores telescópios do mundo

Durante centenas de anos os telescópios têm ajudado os astrónomos a desvendar os mistérios do Universo. Mas o que é que está envolvido na construção e manutenção dos complexos instrumentos de hoje em dia?

Ages: 11-14, 14-16;
Topics: Physics, Astronomy / space, Engineering