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Tradotto da: Rocco G. Maltese. In che modo, attraverso gli elettrodi impiantati nel cervello ci possono insegnare come avviene l’apprendimento.
Ages: 14-16, 16-19;
Dovremmo credere a quello che ci dice la scienza? Un filosofo della scienza commenta le risposte degli insegnanti a questa domanda impegnativa.
Ages: 14-16, 16-19;
Per quattrocento anni, i telescopi sono stati di ausilio agli astronomi nel rivelare i misteri dell’Universo. Ma cosa serve nella costruzione - e gestione –delle complesse strumentazioni costruite oggigiorno.
Ages: 11-14, 14-16;
Uso delle equazioni del moto per ricavare cosa succede in un incidente stradale – e imparare alcune lezioni di vita.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto dalla classe 5 B LSSA IIS Badoni A. S. 2017/18. Provate queste attività pratiche per far conoscere ai vostri studenti le microplastiche - un rischio per i pesci e gli altri animali marini - e le nostre responsabilità nei riguardi dell’ambiente.
Ages: <11, 11-14, 14-16;
Tradotto dalla classe 5B LSSA I.I.S. Badoni A.S. 2017/18. Che tipologie di plastiche vengono utilizzate per la fabbricazione delle autovetture? Come vengono sintetizzate e riciclate? Marlene Rau e Peter Nentwing illustrano due attività tratte dal progetto ‘Chemie in Kontext’.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Rocco G. Maltese. Dissezione di un pollo del supermercato per scoprire un inusuale sistema di ingranaggi che permette agli uccelli di volare.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Invitiamo gli studenti a salvare la Terra dalla minaccia di una collisione con un asteroide, utilizzando i calcoli utilizzati dal film di fantascienza Armageddon “Arma letale” di Hollywood.
Ages: 14-16, 16-19;
Quante “sostanze chimiche”sono presenti nei funghi freschi? Questi semplici esperimenti rivelano la chimica nascosta negli alimenti naturali.
Ages: 16-19;
Il fracking è una tecnologia molto controversa, perciò vale la pena dare un’occhiata alla scienza dietro i titoli di testa.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 34
In che modo le neuroscienze ci aiutano a capire il meccanismo della memoria e dell’attenzione
Topics: Biology
| Issue 43
La scienza dice la verità?
Topics: General science, Science and society
| Issue 44
Riflettere l’Universo: la costruzione del telescopio più grande del mondo
Topics: Physics, Astronomy / space, Engineering
| Issue 44
Attenzione! La fisica della sicurezza stradale
Topics: Physics, Science and society
| Issue 34
Microplastiche: minuscole ma mortali
Topics: Biology, Chemistry, Earth science, Science and society
| Issue 20
La plastica nelle automobili: polimerizzazione e riciclo
Topics: Chemistry
| Issue 41
Come volano gli uccelli? Una dimostrazione pratica
Topics: Biology, General science
| Issue 43
Salviamo la Terra nello stile di Hollywood
Topics: Physics, Mathematics, Astronomy / space
| Issue 42
Esperimenti naturali: la chimica nei funghi
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 43
Dieci cose che forse non sapete sul fracking
Topics: Earth science, Engineering, Science and society
