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Tradotto da Rocco G. Maltese. A che distanza troviamo le stelle? Impariamo, stando in classe, in quale modo gli astronomi misurano le distanze nello spazio.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Valentina Palmieri. Questa potrebbe sembrare una terapia ripugnante, ma non la scartate così presto.
Ages: 16-19;
Tradotto dalla classe 5 A LSSA I.I.S. Badoni A.S. 2017/18. La trattazione dell’argomento dei polimeri è spesso limitata alle lezioni di chimica. L’Establish project offre delle attività pratiche per studiare questi materiali e alcune delle loro applicazioni mediche.
Ages: 14-16, 16-19;
L’antimateria ha rappresentato il soggetto di molti film di fantascienza, ma questi fatti affascinanti dimostrano che non sono solo parti della fantasia degli autori.
Ages: 16-19;
Conoscere questa barriera unica che protegge il cervello può portare alla scoperta di cure promettenti per malattie quali la sclerosi multipla e l’ Alzheimer.
Ages: 16-19;
Tradotto da Rita Spano. Usando un semplice calcolo, si misura la distanza fra la Terra e la Luna con l’ausilio di una stazione radio amatoriale locale.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Tradotto da Francesca Nuzzo. La stessa molecola che rende gli alberi possenti e che ha dato il via anche alle prime forme di vita pluricellulari – può persino essere usata per preparare dei dolcetti.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Rocco G. Maltese. Il più grande acceleratore di particelle, l’LHC, ha approfondito la comprensione di cosa è successo dopo il Big Bang. In questo articolo esploriamo come approfondire in classe, i principi di funzionamento di un acceleratore di particelle.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Rocco G. Maltese. Il direttore generale del CERN ci racconta la storia che sta dietro al Bosone di Higgs – e descrive tutti I passi successivi.
Ages: not applicable;
Tradotto da: Rocco G. Maltese. Il 10 Settembre del 2008 alle 10:28 del mattino, è stato acceso il più grande acceleratore di particelle del mondo – il Large Hadron Collider . Ma perché? Nel primo dei due articoli, Rolf Landua del CERN e Marlene Rau del EMBL stanno…
Ages: 16-19;
| Issue 39
La Parallasse: raggiungere le stelle con la geometria
Topics: Mathematics, Astronomy / space
| Issue 40
Manipolare il microbioma intestinale: il potenziale della cacca
Topics: Biology, Health
| Issue 21
I polimeri in medicina
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 42
Dieci cose che potreste non sapere sull’antimateria
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 42
Il guardiano del cervello: la barriera emato-encefalica
Topics: Biology, Health
| Issue 41
Fino alla Luna e ritorno: riflettere un segnale radio per calcolare la distanza.
Topics: Physics, Earth science, Mathematics, Astronomy / space
| Issue 41
Cellulosa: dagli alberi ai dolcetti
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 30
Costruzione di un acceleratore di particelle
Topics: Physics
| Issue 25
Accelerare il progresso della scienza: intervista a Rolf Heuer del CERN
Topics: Physics
| Issue 10
L’LHC: a un passo più vicino al Big Bang
Topics: Physics
