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Understand issue31_Moon_teaser
| Issue 31

La sfida logistica dell’esplorazione lunare

Tradotto da Paolo Sudiro. La strada verso la Luna è lastricata di numerose sfide. A quali domande dovrà rispondere la prossima generazione di esploratori spaziali?

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science, Science and society
       

Understand issue29pellets
| Issue 29

Il super freddoincontra il super caldo

Tradotto da: Rocco G. Maltese. Per rifornire in continuazione il suo reattore, l'impianto dell'EFDA-JET spara delle piccole palline (pellet) di idrogeno congelato nel plasma a 150 milioni di gradi C. In compenso anche queste sferette ne ottengono un beneficio.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Engineering
     

Teach issue28berta_dragon
| Issue 28

Lo stile del drago: chimica per i più giovani

Tradotto da Giorgia De Franceschi. Lassù in Svezia vive un drago piccolo e verde chiamato Berta, che invita i bambini ad unirsi alle sue avventure nella Terra dei Draghi – tutte sono avventure sulla chimica.

Ages: <11;
Topics: Physics, Chemistry
         

Understand issue28mars_glaciers
| Issue 28

Ghiacciai su Marte: alla ricerca del ghiaccio

Tradotto da Anna Asti. Uno degli interessi principali degli scienziati nella ricerca su Marte è l’acqua. C’è acqua su Marte?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science
       

Understand EIROforum_logo
| Issue 27

Una gamma di scale: dalla fusione del nucleo allo studio di un pianeta nano

Tradotto da Giorgia De Franceschi. Science in School è pubblicato da EIROforum, il gruppo che rappresenta le otto più grandi organizzazioni intergovernative europee di ricerca scientifica (EIROs). Questo articolo raccoglie alcune tra le più recenti notizie provenienti da EIROs.

Ages: not applicable;
Topics: News from the EIROs, Physics, Chemistry, Astronomy / space, Engineering
   

Understand issue27iodine
| Issue 27

Fumi viola: l’importanza dello iodio

Tradotto da Valeria Soro. Lo iodio, con i suoi caratteristici vapori viola, ha una miriade di applicazioni – dai comuni disinfettanti alle innovative celle solari.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Health
             

Teach issue23earthquakes
| Issue 23

Costruire un sismografo dai rottami

Tradotto da Valentina Palmieri. Sapevate che si possono utilizzare le vecchie casse di un hi-fi per rilevare terremoti? E anche fare dei semplici esperimenti di terremoto in classe? Ecco come.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Earth science
         

Understand issue25periodic
| Issue 25

Il gioco dei numeri: l’estensione della tavola periodica

Tradotto da Monica Menesini. Fino a pochi secoli fa, era opinione comune che il mondo fosse costituito solo da aria, acqua, terra e fuoco. Da allora gli scienziati hanno scoperto 118 elementi, e sono alla ricerca del 119esimo.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
               

Teach issue25ocean
| Issue 25

Produttori e promotori: la fisica negli oceani

Tradotto da Rocco G. Maltese. Contrariamente a quanto immaginiamo, le acque profonde non sono affatto immobili – così come non lo è la vita degli esseri marini. Utilizzando dei recipienti in attività di classe si può avere un'idea di come la fisica interviene in questi fenomeni al di sotto…

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Earth science