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Showing 10 results from a total of 45

Teach
| Issue 55

A cosa serve? Confronto fra ricerca di base e ricerca applicata

La ricerca di base è spesso mal interpretata dal pubblico e fraintesa dai media. Prova questo gioco di ruolo per scoprire come viene finanziata la ricerca e come la ricerca di base avanza e protegge la società.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Engineering, General science, Health, Science and society, Careers in STEM
   

Teach
| Issue 55

Microbiologia: alla scoperta degli agenti antibatterici

Cosa possiamo fare riguardo alla crisi della resistenza antimicrobica? Cosa serve per sviluppare un nuovo farmaco? Possiamo combattere i batteri con sostanze comuni o addirittura con l’alimentazione? Scoprilo con queste entusiasmanti attività di microbiologia.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
   

Understand
| Issue 52

Come comprendere il risultato di un test COVID-19

Il risultato negativo di un test medico significa che sicuramente non si ha la malattia, giusto? Sbagliato: dipende dal tasso di falsi negativi del test e dal rischio individuale.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
         

Understand
| Issue 53

Vaccini sotto i riflettori

Sfodera le tue armi migliori: i vaccini sono stati protagonisti durante la pandemia di COVID-19. Quali sono i diversi tipi e come funzionano?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
         

Understand New SARS-CoV-2 virus particles emerging from laboratory cultured cells.
| Issue 50

Coronavirus: pillole di scienza

Mentre gli scienziati di tutto il mondo cercano di capire e fronteggiare la pandemia da coronavirus, noi daremo uno sguardo a quanto attualmente noto su questo nuovo virus.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
         

Teach issue2chocchallenge
| Issue 2

La sfida del ciocccolato

Tradotto da Silvia Scarpone. John Schollar del National Centre for Biotechnology Education presso l'Università di Reading, nel Regno Unito, trova una scusa per mangiare uno dei suoi cibi preferiti : il cioccolato.

Ages: 14-16;
Topics: Science and society, General science
     

Understand issue49_finnmark_teaser
| Issue 49

La scienza sociale del cambiamento climatico

Nelle regioni artiche, I paesaggi stanno cambiando velocemente. Questo ha profondi effetti sui loro sistemi biologici ma in che modo vengono influenzati le comunità e I loro tradizionali stili di vita?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Earth science, Science and society
       

Teach folktalesteaser
| Issue 34

Esperimenti con la narrazione

Tradotto da: Claudia Savini. I racconti popolari possono essere un ottimo metodo per introdurre in modo pratico la scienza nella scuola primaria.

Ages: <11;
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Science and society, General science
       

Understand issue43_issciencetrue_teaser
| Issue 43

La scienza dice la verità?

Dovremmo credere a quello che ci dice la scienza? Un filosofo della scienza commenta le risposte degli insegnanti a questa domanda impegnativa.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: General science, Science and society