Science and society – Pagina 3

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Maggio 10, 2016 | issue 35

Cinquanta sfumature di verdastro

Tradotto da Francesca Nuzzo. Per aiutare i nostri alunni affetti da daltonismo, dobbiamo capire la loro condizione.

Ages: < 11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
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Aprile 19, 2016 | Issue 33

Un cervello quasi senza paura

Tradotto da Cristina Benedetti. Non sarebbe fantastico vivere senza paura? O forse no? La ricerca sta dimostrando proprio quanto la paura possa essere importante.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
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Aprile 18, 2016 | Issue 32

Colore per cui perdere la testa

Tradotto da: Claudia Savini. I principi chimici delle tinture per capelli sono cambiati ben poco nel corso dell’ultimo secolo, ma cosa sappiamo riguardo ai rischi di colorare i capelli e perché lo facciamo?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Science and society
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Aprile 11, 2016 | Issue 32

Il mistero della sabbia magica

Tradotto da Rocco G. Maltese. Utilizzando un gioco attuale potete portare una aura di mistero in classe facendovi aiutare a spiegare i fenomeni della chimica.

Ages: 11-14, 14-16;
Topics: Chemistry, Science and society
Deutsch English Español Italiano Українська

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Marzo 14, 2016 | Issue 31

La sfida logistica dell’esplorazione lunare

Tradotto da Paolo Sudiro. La strada verso la Luna è lastricata di numerose sfide. A quali domande dovrà rispondere la prossima generazione di esploratori spaziali?

Ages: < 11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science, Science and society
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Febbraio 23, 2016 | Issue 31

Il pasto perfetto

Tradotto da Elisa Romanelli. La psicologia ci insegna come rendere più dolce il cibo senza cambiare i suoi ingredienti.

Ages: 16-19;
Topics: Biology, General science, Chemistry, Science and society
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Luglio 29, 2014 | Issue 29

Sperimentazione e probità – Fritz Haber e l etica della chimica

Tradotto da Rocco G. Maltese. Un centinaio di anni dall'inizio della Prima Guerra Mondiale, le armi chimiche fanno ancora notizia. Consideriamo alcune questioni etiche alla base dell'eredità della guerra chimica.

Ages: 16-19;
Topics: Chemistry, Science and society
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Gennaio 26, 2011 | Issue 13

L’ambiente intracellulare: acque non cosi’ torbide

Tradotto da Ilaria Ferlenghi. Giuseppe Zaccai, dell’Istituto Laue-Langevin (ILL), in Grenoble, Francia, descrive come lui e i suoi collaboratori hanno svelato un modo di esplorare le dinamiche dell’acqua all’interno della cellula usando dispersione di neutroni e marcatura con isotopi.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, General science, Biology, Chemistry, Science and society
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Agosto 6, 2010 | Issue 15

Utilizzare le notizie nella classe di scienze

Tradotto da Mirko Benedetti. Fernanda Veneu-Lumb e Marco Costa mostrano come le notizie giornalistiche, anche quelle inaccurate, possono essere utilizzate nella classe di scienze.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: , General science
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Agosto 3, 2010 | Issue 14

Chimica e luce

Tradotto da Teresa Celestino. Peter Douglas e Mike Garley indagano su come chimica e luce interagiscono in molti aspetti della nostra vita quotidiana.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Science and society
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