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Il risultato negativo di un test medico significa che sicuramente non si ha la malattia, giusto? Sbagliato: dipende dal tasso di falsi negativi del test e dal rischio individuale.
Ages: 14-16, 16-19;
Sfodera le tue armi migliori: i vaccini sono stati protagonisti durante la pandemia di COVID-19. Quali sono i diversi tipi e come funzionano?
Ages: 14-16, 16-19;
Mentre gli scienziati di tutto il mondo cercano di capire e fronteggiare la pandemia da coronavirus, noi daremo uno sguardo a quanto attualmente noto su questo nuovo virus.
Ages: 14-16, 16-19;
Siete tentati ad acquistare i ‘superfoods’ perchè salutari, nonostante il loro costo elevato? Le seguenti attività incoraggiano gli studenti a verificare alcune affermazioni riguardanti questi cibi così di moda.
Ages: 14-16, 16-19;
Studi recenti hanno messo in risalto come le attività domestiche quotidiane possono inquinare l’aria che respiriamo in casa.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Tradotto dalla classe 5 A LSSA IIS Badoni 2018/2019. Non sarebbe affascinante osservare e manipolare le singole molecole? Patrick Theer e Marlene Rau del Laboratorio Europeo di Biologia Molecolare (European Molecular Biology Laboratory) spiegano come lo si possa fare, usando un microscopio a…
Ages: 14-16, 16-19;
Una visualizzazione di immagini avanzata che combina onde sonore ad alta frequenza con luce laser fornisce ai ricercatori e ai clinici un nuovo strumento per osservare I tessuti viventi.
Ages: 14-16, 16-19;
Ricreare un disco vivente di agar per scoprire il mondo invisibile dei microbi che potete tenere in mano.
Ages: <11, 11-14;
Quante “sostanze chimiche”sono presenti nei funghi freschi? Questi semplici esperimenti rivelano la chimica nascosta negli alimenti naturali.
Ages: 16-19;
Tradotto da Valentina Palmieri. Questa potrebbe sembrare una terapia ripugnante, ma non la scartate così presto.
Ages: 16-19;
| Issue 52
Come comprendere il risultato di un test COVID-19
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 53
Vaccini sotto i riflettori
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 50
Coronavirus: pillole di scienza
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 49
I ‘superfoods’ sono davvero così super?
Topics: Chemistry, Health
| Issue 48
Vuoi prendere un bel respiro? Indaghiamo sull’inquinamento domestico
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 18
Singole molecole al microscopio
Topics: Physics, General science, Biology, Chemistry, Engineering, Health
| Issue 47
Fotoacustica: vedere attraverso il suono
Topics: Physics, Biology, Health
| Issue 46
Dipinti su una piastra di petri
Topics: Biology, Health
| Issue 42
Esperimenti naturali: la chimica nei funghi
Topics: Biology, Chemistry, Health
| Issue 40
Manipolare il microbioma intestinale: il potenziale della cacca
Topics: Biology, Health
