Noi non possiamo vedere la nostra galassia dall’esterno, quindi come facciamo a studiarla? Scoprite come gli astronomi svelano il drammatico passato della Via Lattea e scrutano nel suo futuro.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Astronomy / space, Engineering, News from the EIROs, Physics
Ancora in piedi: vi siete mai chiesti come fanno gli edifici a rimanere in piedi? O perché a volte cadono? Esploriamo questo argomento attraverso i ponti, dalla costruzione alla caduta.
Costruisci il tuo acceleratore virtuale di particelle usando l’app acceleratAR per comprendere praticamente e in maniera immersiva come lavorano queste macchine.
Perché il cibo viene venduto in confezioni? Ne abbiamo davvero bisogno? E se sì, quali materiali sono i migliori? Queste domande sono più complesse di quanto sembrino e le risposte potrebbero sorprenderti.
La tecnologia organo-su-chip mima le principali proprietà della fisiologia umana. In futuro, tali modelli avanzati potrebbero persino sostituire l’uso degli animali nella ricerca medica.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Biology, Engineering, Health, Science and society
La ricerca di base è spesso mal interpretata dal pubblico e fraintesa dai media. Prova questo gioco di ruolo per scoprire come viene finanziata la ricerca e come la ricerca di base avanza e protegge la società.
Ages: 14-16, 16-19; Topics: Biology, Chemistry, Engineering, General science, Health, Science and society, Careers in STEM
La vostra missione: far atterrare un intrepido astro-uovo in modo sicuro sulla superficie della Luna e imparare, contemporaneamente, la meccanica classica.
