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Esploriamo la scienza del suono e dell’elettromagnetismo con questa attività pratica di costruite da voi stessi.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Tradotto dalla classe 5 A LSSA IIS Badoni 2018/2019. Non sarebbe affascinante osservare e manipolare le singole molecole? Patrick Theer e Marlene Rau del Laboratorio Europeo di Biologia Molecolare (European Molecular Biology Laboratory) spiegano come lo si possa fare, usando un microscopio a…
Ages: 14-16, 16-19;
Una varietà di dente di leone sta portando verso la produzione di gomma ecosostenibile. Scoprite come, crescendo voi stessi questa insolita pianta ed estraendo la gomma dalle sue radici.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Aeolus – un nuovo satellite equipaggiato con un laser – è stato progettato per fornire ai meteorologi un quadro completo dei dati sui venti per ottenere migliori previsioni atmosferiche.
Ages: 14-16, 16-19;
Essendo un metallo leggero e super resistente il berillio è il sogno di ogni ingegnere – ma purtroppo ha anche qualità meno convenienti.
Ages: 14-16, 16-19;
Per quattrocento anni, i telescopi sono stati di ausilio agli astronomi nel rivelare i misteri dell’Universo. Ma cosa serve nella costruzione - e gestione –delle complesse strumentazioni costruite oggigiorno.
Ages: 11-14, 14-16;
Il fracking è una tecnologia molto controversa, perciò vale la pena dare un’occhiata alla scienza dietro i titoli di testa.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da: Rocco G. Maltese. Nel secondo dei due articoli, Rolf Landua del CERN ci porta nelle profondità al di sotto della superficie per visitare la più grande avventura scientifica della Terra – il Large Hadrone Collider ( far collidere degli adroni - particelle composte) e i suoi…
Ages: 16-19;
Tradotto da Attilia Dente. La pelle dello squalo si è adattata per consentire all’animale di nuotare risparmiando energia in modi sorprendenti, alcuni dei quali vengono ora ripresi da designer e ingegneri.
Ages: 14-16, 16-19;
Tradotto da Valentina Palmieri. I programmi non hanno sempre bisogno di un computer- trasforma i tuoi studenti in programmatori e robot con penne, carta e una pila di bicchieri.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
| Issue 45
Ascoltare le onde: come costruire un altoparlante
Topics: Physics, Engineering
| Issue 18
Singole molecole al microscopio
Topics: Physics, General science, Biology, Chemistry, Engineering, Health
| Issue 43
Trasformare il dente di leone in gomma: la strada verso un futuro sostenibile
Topics: Biology, Chemistry, Engineering
| Issue 46
Trasmissione dall’orbita
Topics: News from the EIROs, Astronomy / space, Earth science, Engineering
| Issue 45
Elementi chimici sotto i riflettori: il berillio
Topics: News from the EIROs, Physics, Chemistry, Engineering
| Issue 44
Riflettere l’Universo: la costruzione del telescopio più grande del mondo
Topics: Physics, Astronomy / space, Engineering
| Issue 43
Dieci cose che forse non sapete sul fracking
Topics: Earth science, Engineering, Science and society
| Issue 10
L’LHC: uno sguardo all’interno
Topics: Physics, Engineering
| Issue 41
Design che ispira: i segreti della pelle di squalo
Topics: Physics, General science, Biology, Engineering
| Issue 31
Programmare senza computer
Topics: Physics, Engineering, Mathematics
