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Traduit par Camille Ducoin. Vered Yephlach-Wiskerman présente un projet pour étudier en classe le pouvoir de bioremédiation de la plante aquatique Azolla.
Ages: 16-19;
Traduit par Elodie Calas. Envie de sauver le monde ? Andy Newsam et Chris Leigh du National Schools' Observatory (Grande-Bretagne) présentent une activité qui vous permettra peut-être de faire ça : sauver le monde en détectant de vrais astéroïdes qui pourraient se diriger vers la Terre.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduit par Camille Ducoin. L'énergie renouvelable n'est pas seulement importante pour le monde développé : dans les pays en voie de développement, elle peut être nécessaire pour surmonter la pauvreté. Marlene Rau présente une activité pédagogique de l'organisation Practical Action.
Ages: 11-14, 14-16;
Traduit par Camille Ducoin. Prenez un CD et une boîte de céréales : qu'avez-vous? Votre propre spectromètre, avec l'aide de Mark Tiele Westra! Il est maintenant temps d'explorer les joies de la couleur, dissimulée dans les objets les plus ordinaires.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduit par Maurice A. Casimir. Astrid Wonisch, Margit Delefant et Marlene Rau presentent deux activités développées dans le cadre du projet autrichien ‘Naturwissenschaft und Technik zum Angreifen’ pour rechercher comment la technologie est inspirée par la nature.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Traduit par Camille Ducoin. L'hérédité mendélienne peut être un sujet difficile à enseigner. Grâce au mémorable jeu d'élevage de dragons présenté par Pat Tellinghuisen, Jennifer Sexton et Rachael Shevin, cette notion sera plus facile à comprendre et à retenir.
Ages: <11, 11-14, 14-16;
Traduit par Maurice A. Casimir. Avez-vous jamais eu très envie d’une boisson ou d’un repas chaud sans avoir de feu ou de fourneau à portée de main? Marlene Rau présente deux activités tirées du portail de ‘Lebensnaher Chemieunterricht’ utilisant des réactions chimiques pour…
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Traduit par Claire Batisse. Comment se développe un cancer, et comment les généticiens peuvent-ils dire qu’une cellule est cancéreuse? Cette activité pédagogique développée par l’équipe "Communication and Public Engagement" du Wellcome Trust Sanger Institute, en Grande-Bretagne,…
Ages: 14-16, 16-19;
Traduit par Camille Ducoin. Karen Bultitude présente un ensemble de manipulations simples, amusantes et mémorables pour expliquer les phénomènes météorologiques avec des outils de tous les jours.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traduit par Camille Ducoin. Caroline Molyneux, du Lycée Balshaw de l’Église d’Angleterre (Royaume Uni), explique comment elle stimule sa classe et aide ses élèves à mémoriser des connaissances, faits et concepts.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
| Issue 21
La bioremédiation en classe
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 20
À la chasse aux astéroïdes
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 19
L île Moja : initiation aux sources d énergie renouvelables
Topics: Earth science
| Issue 4
Un oeil neuf sur la lumière : fabriquez votre spectromètre
Topics: Physics
| Issue 18
Biomimétique: collant comme un poulpe ou glissant comme un feuille de lotus ?
Topics: Physics, Biology
| Issue 18
Élevons des dragons : étude de l hérédité mendélienne
Topics: Biology
| Issue 18
Servez chaud: chauffer nourriture et boissons avec l’énergie chimique
Topics: Chemistry
| Issue 16
Pouvez-vous détecter une mutation cancérogène?
Topics: Biology, Health
| Issue 11
Prenez le temps sur vous
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 5
Jouer sur la musique en cours de science
Topics: Science and society, General science
