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| Issue 26

Desvelando el misterio de la formación de nuestro planeta

Traducido por Mª Fabiola Lacueva Pérez. El estudio de la composición química de algunas de las rocas más antiguas del planeta ha revolucionado nuestra comprensión de la formación de los continentes.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Earth science
             

| Issue 26

Un termómetro que alcanza los 200 millones de grados

Traducido por Rafael Martínez-Oña. Medir la temperatura dentro de un reactor de fusión no es una tarea fácil. Averigua cómo se hace – e inclusive simúlalo en la clase.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
           

| Issue 26

Luz sobre el viento solar: simular las auroras en clase

Traducido por José L. Cebollada. Las auroras son una de las maravillas de la naturaleza. Con aparatos sencillos podemos reproducir en el aula las auroras y otros fenómenos.

Ages: 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space, Earth science
             

| Issue 25

El juego de los números: ampliando la tabla periódica

Traducido por Cristina Royo Tomás. Hasta hace pocos siglos, la gente creía que el mundo estaba hecho sólo de tierra, aire, agua y fuego. Desde entonces, los científicos han descubierto 118 elementos y continúa la búsqueda del elemento 119.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry
               

| Issue 25

La fuerza que mueve las aguas: la física de los mares

Traducido por José L. Cebollada. Al contrario de lo que comúnmente se piensa, ni las aguas profundas de los océanos ni los seres vivos que las habitan, no son nada tranquilos. Vamos a usar una pecera como modelo para estudiar la física de las olas.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Earth science
         

| Issue 24

El efecto del calor: experimentos sencillos con sólidos, líquidos y gases

Traducido por José L. Cebollada. Desde un termómetro casero hasta agujas de punto que crecen: presentamos unos sencillos y divertidos experimentos para alumnos de primaria, para investigar qué les sucede a los sólidos, líquidos o gases cuando se calientan.

Ages: <11, 11-14;
Topics: Physics, General science
         

| Issue 24

Haciendo a la física florecer en Polonia: María Dobkowska

Traducido por Maia Segura Wang. La maestra de física María Dobkowska describe los retos de mantener la creatividad dentro de un estricto currículo nacional definido y de trabajar con niños con discapacidades.

Ages: not applicable;
Topics: Profiles
     

| Issue 24

Ver para creer: ilusiones 3D

Traducido por Javier Aseguinolaza. Para hacer que las imágenes en dos dimensiones que vemos en la prensa y en la pantalla parezcan más reales, podemos piratear nuestro cerebro para crear la ilusión de una tercera dimensión, la profundidad. Estas actividades exploran la física que lo hace…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, General science