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Inspire
| Issue 23

La web PhET

Traducido por José María Cordobés. Physics Education Technology (PhET para sus usuarios) es un sencillo, pero muy poco significativo título de una web que ofrece, una amplia variedad de excelentes simulaciones interactivas de Física para estudiantes de Secundaria y de Universidad.

Ages: not applicable;
Topics: Resources
   

Understand issue23solar
| Issue 23

Energía Solar: Células Solares de Silicio

Traducido por Enrique García-García. A medida que las reservas de petróleo se agotan las células solares se presentan como una fuente de energía alternativa. ¿Cómo funcionan? y, ¿cómo podemos aprovechar todo su potencial?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
         

Teach issue22microscope
| Issue 22

Construya su propio microscopio: Siguiendo los pasos de Robert Hooke

Traducido por Jorge J Pérez-Maceira. Nektarios Tsagliotis explica cómo construir un microscopio efectivo con materiales sencillos – lo que permite a tus estudiantes descubrir un mundo oculto, tal y como lo hizo Robert Hooke en 1665.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology
           

Inspire issue23bachmann
| Issue 23

Opciones nucleares: un profesor en CERN

Traducido por José María Cordobés. Günter Bachmann, profesor de Física, explica cómo su estancia en CERN, le ha motivado tanto a él como a sus alumnos.

Ages: not applicable;
Topics: Profiles
     

Teach issue23eclipses
| Issue 23

Creando eclipses en el aula

Traducido por Ramón Vargas Salas. Durante un eclipse el Sol o la Luna parecen desaparecer. ¿Qué está sucediendo?, ¿por qué no estudiar este fenómeno en el aula con un modelo fácil de construir?

Ages: <11, 11-14;
Topics: Physics, Astronomy / space
               

Teach issue17laser
| Issue 17

Luces en el escenario: física y teatro

Traducido por Elisa Inés López Schiaffino. Imagina poder transmitir música gracias a un láser. Suena imposible, ¿no? Sin embargo, los alumnos de Alessio Bernardelli lograron realizarlo, y además hicieron una obra de teatro para explicar la parte científica. Aquí explicamos cómo…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Engineering, General science
   

Understand issue22fusion
| Issue 22

Reactores de fusión: emulando la energía del Sol

Traducido por José Luis García Herrero. Energía renovable, limpia e ilimitada: ¿cómo conseguirlo? Christine Rüth, de EFDA, nos presenta el tokamak: el dispositivo de fusión más avanzado

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
           

Understand issue22aderin
| Issue 22

Maggie Aderin-Pocock: una carrera en el espacio

Traducido por Ramón Vargas. De niña Maggie Aderin-Pocock soñaba con ir al espacio. Aún no lo ha logrado pero está bastante cerca, como le platica a Eleanor Hayes.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
             

Inspire issue19parker
| Issue 19

Científicos en la escuela

Traducido por Elisa Inés López Schiaffino. Sarah Stanley explica cómo Becky Parker estimula a sus alumnos para que participen en un programa de física de partículas del CERN. ¿Le gustaría que sus alumnos participasen también?

Ages: not applicable;
Topics: Profiles
       

Understand issue17supercooling
| Issue 17

La ciencia del sobreenfriamiento

Traducido por Elisa Inés López Schiaffino. Cuando algo se enfría hasta alcanzar temperaturas inferiores a su punto de congelación, se solidifica; o al menos eso es lo que se espera. Tobias Schülli investiga por qué no siempre es así.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics