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Showing 10 results from a total of 391

Understand issue20horrors
| Issue 20

Un sano horror: los beneficios de los parásitos

Traducido por José L. Cebollada. Matt Kaplan investiga esos seres horrorosos que habitan en nuestro cuerpo, ¿deberíamos empezar a cambiar la idea que tenemos de ellos?

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, General science, Health
                 

Understand issue21pluto
| Issue 21

Yo maté a Plutón: Mike Brown

Traducido por José Luis García Herrero. Si cambiar el mundo ya sería increíble, Mike Brown cambió el sistema solar. Nos los cuenta Eleanor Hayes.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Astronomy / space
               

Understand issue19wildes
| Issue 19

Vivir en la línea de fuego

Traducido por José Luis García Herrero. La mayoría de las instalaciones de rayos X y neutrones emplean científicos de instrumentación que desempeñan a la vez el papel de expertos en experimentación, coordinadores e investigadores. Andrew Wildes, del Instituto Laue-Langevin, explica cómo…

Ages: 16-19;
Topics: Physics
         

Teach issue6galls
| Issue 6

La tinta de los monasterios: unión entre química e historia

Traducido por I. Carrero, Univ. de Valladolid Uno de los principales objetivos de la ciencia es servir de apoyo a las disciplinas humanísticas. Con esta idea en mente, Gianluca Farusi y sus alumnos se propusieron investigar cómo preparar tinta ferrogálica, un material con gran importancia…

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
     

Teach issue4spectometerjpg
| Issue 4

Una mirada nueva a la luz: construye tu propio espectrómetro

Traducido por Elisa Inés López Schiaffino. ¿Qué puedes hacer con una caja de cereal y un CD? Con un poquito de ayuda de Mark Tiele Westra ¡tu propio espectrómetro! Es hora de explorar el encanto de los colores, ocultos en el objeto más prosaico de todos.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics
             

Teach issue20plastics
| Issue 20

Plásticos en los coches: polimerización y reciclaje

Traducido por María Chueca. ¿Qué tipos de plásticos se usan para hacer un coche? ¿Cómo se sintetizan y cómo se reciclan? Marlene Rau y Peter Nentwig nos presentan dos actividades del proyecto 'Chemie im Kontext'.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry
             

Understand issue18moringa
| Issue 18

Moringa: la ciencia tras el árbol milagroso

Traducido por: alumnos Máster Traducción. Universidad de Zaragoza (2011-12). Durante mucho tiempo, se ha conocido a las moringas como árboles milagrosos. Ahora los científicos investigan al detalle sus propiedades, tal y como nos cuentan Sue Nelson y Marlene Rau report.

Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
           

Understand issue18birkhead
| Issue 18

La batalla de las aves: Entrevista con Tim Birkhead

Traducido por William Medina-Jerez. Department of Teacher Education. University of Texas-El Paso. El Paso, TX. USA. Tim Birkhead conversa con Karin Ranero Celius Celius sobre aves promiscuas y la enseñanza de las ciencias.

Ages: 16-19;
Topics: Biology