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Traducido por José L. Cebollada. Matt Kaplan investiga esos seres horrorosos que habitan en nuestro cuerpo, ¿deberíamos empezar a cambiar la idea que tenemos de ellos?
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por José Luis García Herrero. Si cambiar el mundo ya sería increíble, Mike Brown cambió el sistema solar. Nos los cuenta Eleanor Hayes.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Traducido por Ramon Trujillo Puig. Marlene Rau presenta algunas actividades efervescentes y divertidas con el dióxido de carbono, desarrollado por Chemol y Science on the Shelves.
Ages: <11, 11-14;
Traducido por José Luis García Herrero. La mayoría de las instalaciones de rayos X y neutrones emplean científicos de instrumentación que desempeñan a la vez el papel de expertos en experimentación, coordinadores e investigadores. Andrew Wildes, del Instituto Laue-Langevin, explica cómo…
Ages: 16-19;
Traducido por I. Carrero, Univ. de Valladolid Uno de los principales objetivos de la ciencia es servir de apoyo a las disciplinas humanísticas. Con esta idea en mente, Gianluca Farusi y sus alumnos se propusieron investigar cómo preparar tinta ferrogálica, un material con gran importancia…
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por Elisa Inés López Schiaffino. ¿Qué puedes hacer con una caja de cereal y un CD? Con un poquito de ayuda de Mark Tiele Westra ¡tu propio espectrómetro! Es hora de explorar el encanto de los colores, ocultos en el objeto más prosaico de todos.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por María Chueca. ¿Qué tipos de plásticos se usan para hacer un coche? ¿Cómo se sintetizan y cómo se reciclan? Marlene Rau y Peter Nentwig nos presentan dos actividades del proyecto 'Chemie im Kontext'.
Ages: 14-16, 16-19;
Traducido por: alumnos Máster Traducción. Universidad de Zaragoza (2011-12). Durante mucho tiempo, se ha conocido a las moringas como árboles milagrosos. Ahora los científicos investigan al detalle sus propiedades, tal y como nos cuentan Sue Nelson y Marlene Rau report.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Traducido por William Medina-Jerez. Department of Teacher Education. University of Texas-El Paso. El Paso, TX. USA. Tim Birkhead conversa con Karin Ranero Celius Celius sobre aves promiscuas y la enseñanza de las ciencias.
Ages: 16-19;
Traducido por José Luis Cebollada. Svante Pääbo, investigador en genética evolutiva explica a Eleanor Hayes como se explora el genoma para comprender la evolución humana.
Ages: 16-19;
| Issue 20
Un sano horror: los beneficios de los parásitos
Topics: Biology, General science, Health
| Issue 21
Yo maté a Plutón: Mike Brown
Topics: Physics, Astronomy / space
| Issue 20
Divertida efervescencia: CO2 en la enseñanza de las ciencias en primaria
Topics: Chemistry, Earth science
| Issue 19
Vivir en la línea de fuego
Topics: Physics
| Issue 6
La tinta de los monasterios: unión entre química e historia
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 4
Una mirada nueva a la luz: construye tu propio espectrómetro
Topics: Physics
| Issue 20
Plásticos en los coches: polimerización y reciclaje
Topics: Chemistry
| Issue 18
Moringa: la ciencia tras el árbol milagroso
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 18
La batalla de las aves: Entrevista con Tim Birkhead
Topics: Biology
| Issue 20
Svante Pääbo: un arqueólogo del genoma
Topics: Biology
