Showing 10 results from a total of 86
Tłumaczenie Jadwiga Schreiber. Genetyk ewolucyjny Svante Pääbo opowiada Eleanor Hayes jak genomowe „wykopaliska” pomagają w wyjaśnieniu pochodzenia człowieka.
Ages: 16-19;
Tłumaczenie Ola Jeglińska. Marlene Rau prezentuje gazowane ćwiczenia z użyciem dwutlenku węgla, stworzone przez Chemol i Science on the Shelves.
Ages: <11, 11-14;
Tłumaczenie: Jadwiga Schreiber. Moringa od dawna uważana jest za cudowne drzewo. Sue Nelson i Marlene Rau opowiadają o badaniach naukowych nad właściwościami tych niezwykłych roślin..
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Tłumaczenie: Grzegorz Glubowski. Astrid Wonisch, Margit Delefant oraz Marlene Rau opisują dwa ćwiczenia opracowane w ramach austriackiego projektu „Naturwissenschaft und Technik zum Angreifen” (Nauka i technika na dotyk), dla sprawdzenia jak natura inspiruje technologię.
Ages: <11, 11-14, 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Karolina Ciosek. Za pomocą gry detektywistycznej, Kenneth Wallace-Müller z projektu Genetyczne Jury pokazuje, jak w dochodzeniach kryminalnych wykorzystuje się DNA, a także porusza związane z tym pytania natury etycznej.
Ages: 16-19;
Tłumaczenie Ola Jeglińska. Matt Kaplan bada organizmy pasożytujące w człowieku – czy pora zmienić zdanie na ich temat?
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Marta Tondera. Czy wiedzieliście, że nazwy elektron i elektryczność pochodzą od bursztynu, „złota Bałtyku”? Wykorzystując w swoim cyklu lekcji skamieniałą żywicę Bernhard Sturm opowiada o przewodnictwie oraz innych właściwościach stałych substancji…
Ages: 16-19;
Tłumaczenie Agnieszka Jarochowicz. Energia odnawialna jest istotna nie tylko w krajach rozwiniętych; w krajach rozwijających się może być niezbędnym warunkiem zlikwidowania ubóstwa. Marlene Rau przedstawia zajęcia szkolne z Practical Action.
Ages: 11-14, 14-16;
Tłumaczenie Jadwiga Schreiber. Świecące meduzy, migotające świetliki czy fluorescencyjne pałeczki na imprezach klubowych; Emma Welsh wprowadzi nas w piękny i tajemniczy świat chemiluminescencji.
Ages: 14-16, 16-19;
Tłumaczenie Marta Tondera. Czy jeśli coś nas przestraszy, powinniśmy zastygnąć bez ruchu, czy ocenić zagrożenie? Sarah Stanley opisuje sposób w jaki naukowcy z Europejskiego Laboratorium Biologii Molekularnej (ang. European Molecular Biology Laboratory) zgłębiają tajemnice mózgu ,…
Ages: 16-19;
| Issue 20
Archeolog genomu: Svante Pääbo
Topics: Biology
| Issue 20
Gazowana zabawa: CO2 w nauczaniu podstawowym
Topics: Chemistry, Earth science
| Issue 18
Moringa: naukowa interpretacja cudownego drzewa
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 18
Inżyniera bioniczna – czepliwy jak ośmiornica, czy śliski jak liść lotosu?
Topics: Physics, Biology
| Issue 19
Detektyw na tropach DNA – zagadka kryminalna
Topics: Biology
| Issue 20
Zdrowotne koszmary: pożytki z pasożytów
Topics: Biology, General science, Health
| Issue 19
Bursztyn: wprowadzenie do chemii organicznej
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 19
Wyspa Moja: lekcja o odnawialnych źródłach energii
Topics: Earth science
| Issue 19
Co to jest chemiluminescencja?
Topics: Biology, Chemistry
| Issue 18
Nerwowy włącznik strachu
Topics: Biology
