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| Issue 58

Come gli alberi influenzano il clima: si tratta solo di fotosintesi?

Gli alberi sono incredibili fabbriche chimiche, che catturano il diossido di carbonio e producono l’ossigeno che ci serve per respirare, ma sintetizzano anche molti altri prodotti chimici. Dobbiamo comprendere il loro effetto sull’atmosfera per ottenere la massima efficacia delle iniziative di piantumazione di alberi.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science, Science and society, Sustainability
   

| Issue 54

Un mondo d’acqua, esperimenti pratici da Earthlearningidea

Siete in cerca d'ispirazione per parlare dell'acqua dolce sulla Terra? Provate le attività di Earthlearningideas da svolgere in classe con pochissimo materiale.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Chemistry, Earth science, Science and society
   

| Issue 53

Un oceano nel laboratorio scolastico: l’aumento del livello dei mari

Non solo scioglimento del ghiaccio: un semplice esperimento che dimostra come l’espansione termica contribuisce all’incremento del livello dei mari come una delle conseguenze della variazione climatica.

Ages: 11-14, 14-16;
Topics: Earth science, Science and society, Physics
     

| Issue 49

La scienza sociale del cambiamento climatico

Tradotto da Silvia Scarpone. Nelle regioni artiche, I paesaggi stanno cambiando velocemente. Questo ha profondi effetti sui loro sistemi biologici ma in che modo vengono influenzati le comunità e I loro tradizionali stili di vita?

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Earth science, Science and society
       

| Issue 49

Trovare la ricetta della vita sulla Terra

Tradotto da Paolo Sudiro. Per l’origine della vita sulla Terra, sono stati determinanti tre fattori – ma quale è stato il primo? Recenti ricerche possono aiutare a risolvere la controversia.

Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
       

| Issue 34

Esperimenti con la narrazione

Tradotto da: Claudia Savini. I racconti popolari possono essere un ottimo metodo per introdurre in modo pratico la scienza nella scuola primaria.

Ages: <11;
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Science and society, General science
       

| Issue 47

Dieci cose che influenzano il nostro clima

Tradotto da Rocco G. Maltese. Le attività umane continuano ad influenzare il nostro clima su scala globale, ma un certo numero di ulteriori meccanismi interconnessi giocano anch’essi un ruolo.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Physics, Biology, Earth science
             

| Issue 46

Trasmissione dall’orbita

Tradotto da Rocco G. Maltese. Aeolus – un nuovo satellite equipaggiato con un laser – è stato progettato per fornire ai meteorologi un quadro completo dei dati sui venti per ottenere migliori previsioni atmosferiche.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: News from the EIROs, Astronomy / space, Earth science, Engineering
     

| Issue 34

Microplastiche: minuscole ma mortali

Tradotto dalla classe 5 B LSSA IIS Badoni A. S. 2017/18. Provate queste attività pratiche per far conoscere ai vostri studenti le microplastiche - un rischio per i pesci e gli altri animali marini - e le nostre responsabilità nei riguardi dell’ambiente.

Ages: <11, 11-14, 14-16;
Topics: Biology, Chemistry, Earth science, Science and society