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Traduit par Marge Gille. N’avez-vous jamais rêvé d’une voiture qui ne consomme pas de carburant et ne pollue pas? Mico Tatalovic présente la voiture solaire.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
Traduit par Maurice A. Casimir. Cette année a été proclamée Année Internationale de la Biodiversité. Tout au long de 2010, les Etats essaieront de parvenir à un accord sur un nouvel objectif concernant la biodiversité, la décision étant prise au sommet de Nagoya, en Octobre. Cela…
Ages: 14-16;
Traduit par Maurice A. Casimir. Nataša Gros, Tim Harrison, Irena Štrumbelj Drusany et Alma Kapun Dolinar présentent un choix d’expériences avec un spectromètre simple spécialement conçu pour les établissements d’enseignement – et donnent des détails sur la manière de réaliser…
Ages: 16-19;
Traduit par Maurice A Casimir. Marco Budinich et Massimo Vascotto présentent un projet à réaliser en classe pour mesurer les niveaux de radon à domicile.
Ages: 14-16, 16-19;
Un alignement de molécules: l’amidon. Cela paraît simple, mais ce n’est pas le cas. Dominique Cornuéjols et Serge Pérez explorent la complexité de sa structure – et montrent que son mystère est loin d’être levé.
Ages: 16-19;
Traduit par Adèle Laurai Le site Internet “Practical Chemistry” est un support scientifique incontournable pour enseignants et techniciens de laboratoire qui souhaiteraient faire participer leur élèves et les enthousiasmer par le biais de travaux pratiques ludiques ou qui souhaiteraient…
Ages: not applicable;
Traduit par Maurice A Casimir. Peter Douglas et Mike Garley recherchent de quelle manière la chimie et la lumière interagissent dans de nombreux aspects d enotre vie quotidienne.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduit par Linda Sellou. Linda Sellou, une étudiante en thèse à l’université de Bristol (GB), raconte à Sai Pathmanathan, un journaliste spécialisé dans l’éducation scientifique, ce qu’elle pensait de la science à l’école et où elle en est à l’heure actuelle.
Ages: 14-16, 16-19;
Traduction Olga Martins de Brito. Il sert à s’asseoir, à porter, et à cuisiner: le plastique est partout. D’autre part, cette abondance et cette versatilité du plastique rendent sa production et son élimination très difficiles. David Bradley explique comment les chercheurs de…
Ages: 14-16, 16-19;
La science au secours des navires anciens Les poutres des coques du Vasa et du Mary Rose contiennent environ deux tonnes de soufre, sous forme de l’élément S. Si 1000 kg de soufre dans le bois étaient sous forme de pyrite, FeS2, combien d’acide sulfurique (H2SO4 (aq)) serait produit quand…
Ages: not applicable;
| Issue 16
Les voitures solaires: le moyen de transport du futur?
Topics: Physics, Chemistry, Engineering
| Issue 15
Homo sapiens – une espèce en danger?
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
| Issue 14
La spectrométrie et l’enseignement: expériences appareil en mains
Topics: Chemistry
| Issue 14
L’étude en classe du Radon: La mesure de la radioactivité chez soi
Topics: Physics, Chemistry, Earth science
| Issue 14
L’amidon: une structure mystérieuse
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 14
Le site Internet «Practical Chemistry»T,exte révisé par Tim Harrison, Université de Bristol, GB
Topics: Resources
| Issue 14
Chimie et Lumière
Topics: Physics, Chemistry, Science and society
| Issue 4
Sur quoi portent vos recherches? Le dentifrice?
Topics: Profiles
| Issue 5
Plastique, naturellement
Topics: Biology, Chemistry, Earth science
| Issue 1
Réponses aux questions de compréhension
