Comprendre les résultats d’un test COVID-19
Un résultat négatif provenant d’un test médical signifie clairement que vous n’êtes pas malade, vrai? Faux: cela dépend du taux de faux négatifs du test et du risque individuel.
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Un résultat négatif provenant d’un test médical signifie clairement que vous n’êtes pas malade, vrai? Faux: cela dépend du taux de faux négatifs du test et du risque individuel.
Traduit par Cecile Petit et Audrey Crousilles. Alors que les scientifiques du monde entier tentent de comprendre et d'aider à lutter contre la pandémie de coronavirus, nous examinons brièvement ce que l'on sait actuellement sur ce nouveau virus.
Traduit par Mehdi Khadraoui. Comment de nouvelles espèces – ou des types d’organismes complètement nouveaux – apparaissent-elles ? Le temps et la séparation sont des facteurs-clés.
Traduit parMaurice Cosandey. Comment utiliser les lois physiques pour comprendre ce qui arrive dans une collision avec une voiture, et en tirer parti.
Traduit par Maurice Cosandey. Comment illuminer vos leçons de chimie à l’aide de la bioluminescence.
Traduit par Camille Ducoin. L'astrophysicien français Pierre Léna, interrogé par Marlene Rau, compare l'éducation aux sciences à une symphonie; il parle de l'importance de la curiosité, et raconte son engagement pour un enseignement des sciences basé sur la démarche d'investigation, en…
Traduit par Camille Ducoin. Caroline Molyneux, du Lycée Balshaw de l’Église d’Angleterre (Royaume Uni), explique comment elle stimule sa classe et aide ses élèves à mémoriser des connaissances, faits et concepts.
Traduit par Camille Ducoin. John Schollar, du Centre National de Formation en Biotechnologie de l'Université de Reading (Royaume Uni), trouve un prétexte pour déguster l'un de ses mets préfèrés: le chocolat.
Traduit par Nathalie Bisson. Anastasios Koutsos, Alexandra Manaia, et Julia Willingale-Theune font entrer une technique de biologie moléculaire sophistiquée dans la classe.
Traduit par Maurice A Casimir. Peter Douglas et Mike Garley recherchent de quelle manière la chimie et la lumière interagissent dans de nombreux aspects d enotre vie quotidienne.
Comprendre les résultats d’un test COVID-19
Le Coronavirus: sa science en bref
L’évolution en action: des changements génétiques aux nouvelles espèces
La physique de la sécurité routière
La lumière vivante : chimie de la bioluminescence
La science est une aventure humaine collective : entrevue avec Pierre Léna
Jouer sur la musique en cours de science
Le chocolat á l épreuve
A la pêche aux gènes: Les puces à ADN dans la classe
Chimie et Lumière