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Showing 10 results from a total of 80

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| Issue 72

Des mousses à base de pois pour un cappuccino plus écologique

Des pois, s'il vous plaît ! Découvrez comment les scientifiques explorent les mousses à base de pois pour des cappuccinos savoureux, écologiques et d'origine végétale !

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Careers in STEM, Chemistry, Engineering, Health, News from the EIROs, Physics, Science and society, Sustainability
 

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| Issue 65

To bee or not to bee: La chimie du miel

Découvrez divers aspects biochimiques du miel grâce à une série d'expériences simples utilisant le produit sucré des abeilles.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Chemistry
   

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| Issue 33

Les cancers infectieux : ce que nous dit l’ADN

Comment une cellule devient-elle cancéreuse ? Et comment un cancer infectieux se développe-t-il ? Dans ce second article sur les cancers transmissibles, la professeure et généticienne Elizabeth Murchison nous explique ce que nous apprend l’information génétique.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health
                   

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| Issue 52

Comprendre les résultats d’un test COVID-19

Un résultat négatif provenant d’un test médical signifie clairement que vous n’êtes pas malade, vrai? Faux: cela dépend du taux de faux négatifs du test et du risque individuel.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society
         

Understand New SARS-CoV-2 virus particles emerging from laboratory cultured cells.
| Issue 50

Le Coronavirus: sa science en bref

Alors que les scientifiques du monde entier tentent de comprendre et d'aider à lutter contre la pandémie de coronavirus, nous examinons brièvement ce que l'on sait actuellement sur ce nouveau virus.

Ages: 14-16, 16-19;
Topics: Biology, Health, Science and society