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Cuando se habla de recursos finitos, a menudo no se tienen en cuenta los propios elementos químicos. Tenga más información sobre los elementos en peligro.
Ages: 11-14, 16-19;
Helio: un gas increíble, maravilloso y preocupante. ¿Llegó la hora de darle el respeto que merece a este gas noble?
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
¿Necesitas inspiración para enseñar a tus alumnos acerca del agua dulce en la Tierra? Prueba con estas ideas de Earthlearningideas para actividades en el aula que pueden realizarse con muy poco equipamiento.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
La investigación básica es a menudo mal entendida por el público y mal interpretada por los medios de comunicación. Prueba este juego de rol para aprender cómo se financia la investigación y cómo la investigación básica hace avanzar y protege a la sociedad.
Ages: 14-16, 16-19;
¿Sabías que el dióxido de carbono se disuelve en masas de agua e impacta al océano? Explora los efectos del dióxido de carbono en la química oceánica con estas actividades prácticas.
Ages: 11-14, 16-19, 14-16;
En la prisa por encontrar tratamientos para la COVID-19, un ensayo clínico mal planteado dictó el tratamiento de pacientes en todo el mundo. ¿Qué fue lo que salió mal?
Ages: 14-16, 16-19;
Dame un pinchazo: Las vacunas han sido las protagonistas en la pandemia de COVID-19. ¿Cuáles son los diferentes tipos y cómo funcionan?
Ages: 14-16, 16-19;
Fusion and fission: both release energy, but how do these processes differ and what are the implications for electricity generation?
Ages: 14-16, 16-19;
El Proyecto artístico PDB busca hacer la ciencia más accesible e inspirar a la gente joven a explorar la belleza de las proteínas, uniendo dos disciplinas tradicionamente distintas, el arte y la ciencia.
Ages: 11-14, 14-16, 16-19;
La tecnología de organ-on-chip puede simular importantes propiedades de la fisiología humana. Algún día, estos sistemas avanzados podrían ser usados para remplazar el uso de animales en investigación médica.
Ages: 14-16, 16-19;
| Issue 54
¡Elementos en peligro!
Topics: Chemistry
| Issue 53
Elementos en primer plano: helio
Topics: Physics, Chemistry, Earth science, Science and society
| Issue 54
Mundo acuático-experimentos prácticos de “Earthlerningidea”
Topics: Chemistry, Earth science, Science and society
| Issue 55
¿Para qué sirve? Investigación básica frente a investigación aplicada
Topics: Biology, Chemistry, Engineering, General science, Health, Science and society, Careers in STEM
| Issue 55
Un océano en el laboratorio escolar: dióxido de carbono en el mar
Topics: Earth science, General science, Physics, Science and society
| Issue 52
En los ensayos clínicos, la estadística no lo es todo
Topics: General science
| Issue 53
Vacunas en el centro de atención
Topics: Biology, Health, Science and society
| Issue 51
Fusión vs. fisión
Topics: Physics, Chemistry
| Issue 54
La belleza de las proteínas llega al aula: el Proyecto artístico PDB
Topics: Biology, Chemistry, Health, Science and society, STEAM
| Issue 54
Los sistemas de organ-on-chip y las 3Rs
Topics: Biology, Engineering, Health, Science and society
